Le bébé et les interactions précoces

Discours, prédictions et études récentes sur l’attachement : implications pour la psychanalyse L’étude de l’organisation de l’attachement humain est fondée sur le travail de John Bowlby et Mary Ainsworth et aborde entre autres thèmes le rôle du traumatisme précoce (Bowlby) et des schémas d’interaction précoce parent-enfant (Ainsworth ) dans le développement de l’angoisse et des processus de défense. On a constaté que les réponses de comportement du bébé par rapport aux séparations et retrouvailles du parent dans la Situation étrange d’Ainsworth correspondent à des schémas d’interaction bébé-mère, ce qui permet de classer la relation bébé-mère comme sécurisée, évitante, ambivalente, ou désorganisée  ! désorientée. On a constaté récemment qu’il était possible de prédire le discours, les représentations et les fantasmes d’enfants de six ans en fonction de ces quatre catégories d’attachement à la mère. De plus, on a élaboré un entretien sur l’attachement adulte au cours duquel on demande aux personnes interrogées de décrire et de juger des relations et des expériences de leur petite enfance. Les transcriptions des entretiens sont classées selon les caractéristiques de discours de la transcription, plutôt que sur la base de l’histoire apparente de la personne interrogée. On a identifié quatre « états d’esprit par rapport à l’attachement  » et constate que chacun d’entre eux permettait de prédire dans des échantillons bébé-parent la réponse du bébé au parent en Situation étrange. Plus étonnant : les parents témoignant d’une logique cohérente et plausible dans la description et l’évaluation de leur propre histoire d’attachement  —  favorable ou défavorable  –  ont des enfants dont la réponse à leur parent en Situation étrange est jugée comme sécurisée. Les résultats de ces études sont examinés en fonction de leurs implications sur la controverse entre herméneutique et constructivisme en psychanalyse.