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Política de gestão da educação ambiental do Ibama a partir do monitoramento e avaliação
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Este artigo tem o objetivo geral de relatar algumas reflexões e evidências sobre a Política Pública de Gestão da Educação Ambiental do Ibama (PPGEA-Ibama) a partir do monitoramento e avaliação realizados com base nas dimensões e indicadores do Sistema Brasileiro MonitoraEA. O Ibama como um dos órgãos integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente (Sisnama) tem o dever de realizar
Educação Ambiental (EA), conforme previsto na lei federal nº 9795/99 que instituiu a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA). Portanto, é necessário que o Ibama tenha capacidade e esteja estruturado para formular, implementar, monitorar, avaliar e revisar políticas públicas de educação
ambiental específicas no âmbito de suas funções e competências temáticas e setoriais. Os resultados do monitoramento e avaliação da PPGEA-Ibama apresentados aqui tratam de 5 dimensões das 8 previstas no MonitoraEA e revelam as potencialidades e fragilidades da política em estudo.
Title: Política de gestão da educação ambiental do Ibama a partir do monitoramento e avaliação
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Este artigo tem o objetivo geral de relatar algumas reflexões e evidências sobre a Política Pública de Gestão da Educação Ambiental do Ibama (PPGEA-Ibama) a partir do monitoramento e avaliação realizados com base nas dimensões e indicadores do Sistema Brasileiro MonitoraEA.
O Ibama como um dos órgãos integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente (Sisnama) tem o dever de realizar
Educação Ambiental (EA), conforme previsto na lei federal nº 9795/99 que instituiu a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA).
Portanto, é necessário que o Ibama tenha capacidade e esteja estruturado para formular, implementar, monitorar, avaliar e revisar políticas públicas de educação
ambiental específicas no âmbito de suas funções e competências temáticas e setoriais.
Os resultados do monitoramento e avaliação da PPGEA-Ibama apresentados aqui tratam de 5 dimensões das 8 previstas no MonitoraEA e revelam as potencialidades e fragilidades da política em estudo.
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