Javascript must be enabled to continue!
PENDIDIKAN KEMARITIMAN UNTUK ANAK USIA DINI
View through CrossRef
The purpose of this maritime education is to realize the personality of students both attitudes, knowledge, and skills related to maritime or marine from an early age in order to strengthen the competence of students, and can equip PAUD / Kindergarten teachers in recognizing the abilities of children, especially those who live in coastal areas. The target of this training is given to PAUD/TK teachers from various PAUD/TK institutions in Jonggat sub-district as many as 30 teachers, maritime education content that can be introduced to children includes maritime history, maritime potential, values ??of love for the homeland and positive character. from maritime. so it requires teachers who are able to master the class, students, learning methods and skilled creativity. The hope of this activity is that with the knowledge possessed about maritime education, it is hoped that PAUD / Kindergarten teachers are able to carry out maximum learning adapted to the growth and development of children and their abilities to achieve optimal development.
ABSTRAK Tujuan pendidikan kemaritiman ini untuk mewujudkan kepribadian peserta didik baik sikap, pengetahuan, maupun keterampilan terkait kemaritiman atau kelautan sejak usia dini dalam rangka penguatan kompetensi peserta didik, serta dapat membekali guru PAUD/TK dalam mengenal kemampuan anak. Adapun sasaran pelatihan ini diberikan pada guru-guru PAUD/TK dari berbagai lembaga PAUD/TK di kecamatan jonggat sebanyak 30 guru, muatan pendidikan kemaritiman yang dapat diperkenalkan pada anak antara lain sejarah maritim, potensi kemaritiman, nilai-nilai cinta tanah air dan karakter positif dari kemaritiman. sehingga memerlukan guru yang mampu untuk menguasai kelas, siswa, metode pembelajaran serta kreativitas yang terampil. Harapan dari kegiatan ini yaitu dengan pengetahuan yang dimiliki tentang pendidikan kemaritiaman diharapkan guru PAUD/TK mampu melakukan pembelajaran yang maksimal disesuaikan dengan tumbuh kembang anak dan kemampuanya untuk mencapai perkembangan yang optimal.
Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia
Title: PENDIDIKAN KEMARITIMAN UNTUK ANAK USIA DINI
Description:
The purpose of this maritime education is to realize the personality of students both attitudes, knowledge, and skills related to maritime or marine from an early age in order to strengthen the competence of students, and can equip PAUD / Kindergarten teachers in recognizing the abilities of children, especially those who live in coastal areas.
The target of this training is given to PAUD/TK teachers from various PAUD/TK institutions in Jonggat sub-district as many as 30 teachers, maritime education content that can be introduced to children includes maritime history, maritime potential, values ??of love for the homeland and positive character.
from maritime.
so it requires teachers who are able to master the class, students, learning methods and skilled creativity.
The hope of this activity is that with the knowledge possessed about maritime education, it is hoped that PAUD / Kindergarten teachers are able to carry out maximum learning adapted to the growth and development of children and their abilities to achieve optimal development.
ABSTRAK Tujuan pendidikan kemaritiman ini untuk mewujudkan kepribadian peserta didik baik sikap, pengetahuan, maupun keterampilan terkait kemaritiman atau kelautan sejak usia dini dalam rangka penguatan kompetensi peserta didik, serta dapat membekali guru PAUD/TK dalam mengenal kemampuan anak.
Adapun sasaran pelatihan ini diberikan pada guru-guru PAUD/TK dari berbagai lembaga PAUD/TK di kecamatan jonggat sebanyak 30 guru, muatan pendidikan kemaritiman yang dapat diperkenalkan pada anak antara lain sejarah maritim, potensi kemaritiman, nilai-nilai cinta tanah air dan karakter positif dari kemaritiman.
sehingga memerlukan guru yang mampu untuk menguasai kelas, siswa, metode pembelajaran serta kreativitas yang terampil.
Harapan dari kegiatan ini yaitu dengan pengetahuan yang dimiliki tentang pendidikan kemaritiaman diharapkan guru PAUD/TK mampu melakukan pembelajaran yang maksimal disesuaikan dengan tumbuh kembang anak dan kemampuanya untuk mencapai perkembangan yang optimal.
Related Results
Saadahnoor2018@gmail.com Prodi PIAUD STAI Muhammadiyah Blora
Saadahnoor2018@gmail.com Prodi PIAUD STAI Muhammadiyah Blora
Senam anak sholih merupakan salah satu bentuk dari senam irama yang dilakukan dengan mengikuti irama musik atau nyanyian serta melatih jasmani yang sistematis, teratur dan terencan...
PENTINGNYA KOMPETENSI GURU PROFESIONAL DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER MANDIRI PADA ANAK USIA DINI
PENTINGNYA KOMPETENSI GURU PROFESIONAL DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER MANDIRI PADA ANAK USIA DINI
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pendidikan karakter pada anak usia dini yang memegang peranan penting dalam proses pendidikan.Guru merupakan kunci utama dalam mengembangkan ka...
KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI
KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI
Early childhood education is the initial foundation in forming personality, individual character that will influence their lives into adulthood. The purpose of this study is to com...
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)
Penelitian ini berjudul Manajemen Pendidikan Islam dan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui Manajemen Pendidikan Islam dan Pendidikan Anak U...
Strategi Perintisan Melalui Pendidikan Anak Usia Dini
Strategi Perintisan Melalui Pendidikan Anak Usia Dini
Perintisan jemaat tidak selalu berbicara mengenai membangun disebuah gedung gereja baru, tetapi juga berbicara mengenai penambahan jiwa-jiwa yang dibawa untuk percaya kepada Yesus....
URGENSI BIMBINGAN KONSELING BAGI PIAUD
URGENSI BIMBINGAN KONSELING BAGI PIAUD
Pengetahuan tentang bimbingan konseling sangatlah penting bagi guru atau pendamping pendidikan islam anak usia dini, yang meliputi karakteristik perkembangan anak usia dini, pendek...
PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK TRAUMA HEALING PASCA BENCANA PADA ANAK USIA DINI
PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK TRAUMA HEALING PASCA BENCANA PADA ANAK USIA DINI
Abstract:. Indonesia is a country prone to natural disasters. The impact of a natural disaster can happen to anyone, be it adults or younger children. Especially for young children...
Pentingnya Pendidikan Karakter Bagi Anak Usia Dini
Pentingnya Pendidikan Karakter Bagi Anak Usia Dini
Pendidikan karakter bertujuan untuk membentuk penyempurnaan diri individu secara terus-menerus dan melatih kemampuan diri demi menuju ke arah hidup yang lebih baik. Mengingat anak ...

