Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Strategi Perintisan Melalui Pendidikan Anak Usia Dini

View through CrossRef
Perintisan jemaat tidak selalu berbicara mengenai membangun disebuah gedung gereja baru, tetapi juga berbicara mengenai penambahan jiwa-jiwa yang dibawa untuk percaya kepada Yesus. Dalam penginjilan gereja tidak hanya berfokus kepada orang-orang yang sudah dewasa saja, tetapi gereja juga harus menjangkau anak-anak. Penginjilan kepada anak dapat dilakukan melalui pendidikan pada anak usia dini. Amsal 22:6, mengatakan “Didiklah orang muda menurut jalan yang patut baginya, maka pada masa tuanya, ia takkan menyimpang dari jalan itu”. Oleh karena itu sangatlah penting bagi gereja untuk dapat mengambil bagian dalam pendidikan anak usia dini. Karena apa yang ditanamkan pada usia dini akan membentuk moral dan kerohanian anak hingga dewasa kelak, anak-anak pada usia ini sangat mudah untuk mengingat setiap apa yang mereka lihat dan pelajari.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan kepada gereja bahwa pelayanan kepada anak adalah salah satu hal yang penting dalam pertumbuhan gereja dan untuk menjelaskan kepada gereja bahwa salah satu strategi perintisan yang dapat digunakan bagi gereja untuk membawa jiwa-jiwa baru kepada Kristus adalah dengan memberikan pendidikan kepada anak usia dini. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif, dengan melakukan kajian pustaka dengan mengumpulkan data tentang pendidikan anak usia dini dan korelasinya bagi perkembangan moral serta kerohanian anak, dan bagaimana pendidikan anak usia dini dapat menjadi strategi perintisan jemaat baru.
Center for Open Science
Title: Strategi Perintisan Melalui Pendidikan Anak Usia Dini
Description:
Perintisan jemaat tidak selalu berbicara mengenai membangun disebuah gedung gereja baru, tetapi juga berbicara mengenai penambahan jiwa-jiwa yang dibawa untuk percaya kepada Yesus.
Dalam penginjilan gereja tidak hanya berfokus kepada orang-orang yang sudah dewasa saja, tetapi gereja juga harus menjangkau anak-anak.
Penginjilan kepada anak dapat dilakukan melalui pendidikan pada anak usia dini.
Amsal 22:6, mengatakan “Didiklah orang muda menurut jalan yang patut baginya, maka pada masa tuanya, ia takkan menyimpang dari jalan itu”.
Oleh karena itu sangatlah penting bagi gereja untuk dapat mengambil bagian dalam pendidikan anak usia dini.
Karena apa yang ditanamkan pada usia dini akan membentuk moral dan kerohanian anak hingga dewasa kelak, anak-anak pada usia ini sangat mudah untuk mengingat setiap apa yang mereka lihat dan pelajari.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan kepada gereja bahwa pelayanan kepada anak adalah salah satu hal yang penting dalam pertumbuhan gereja dan untuk menjelaskan kepada gereja bahwa salah satu strategi perintisan yang dapat digunakan bagi gereja untuk membawa jiwa-jiwa baru kepada Kristus adalah dengan memberikan pendidikan kepada anak usia dini.
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif, dengan melakukan kajian pustaka dengan mengumpulkan data tentang pendidikan anak usia dini dan korelasinya bagi perkembangan moral serta kerohanian anak, dan bagaimana pendidikan anak usia dini dapat menjadi strategi perintisan jemaat baru.

Related Results

Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru di BMBA AIUEO Batujajar Bandung
Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru di BMBA AIUEO Batujajar Bandung
Abstract. Based on the PISA report which was just released 2019, Indonesia's reading score is ranked 72 out of 77 countries (liputan6.com,2019). This condition shows the poor inter...
REKOGNISI, MINAT, DAN MOTIVASI ORANGTUA TERHADAP EDUKASI PADA ANAK USIA DINI: STUDI MULTISITUS
REKOGNISI, MINAT, DAN MOTIVASI ORANGTUA TERHADAP EDUKASI PADA ANAK USIA DINI: STUDI MULTISITUS
Penelitian ini merupakan penelitian multisitus di dua lokasi penelitian yakni di TK Kartika XXI-17 Kota Gorontalo Dan RA Anajmushagir Kota Gorontalo Tujuan Penelitian ini adalah un...
Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Anak Usia Dini melalui Metode Karyawisata
Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Anak Usia Dini melalui Metode Karyawisata
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu usaha untuk membina anak usia pada usia empat sampai enam tahun yan...
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature  Review Anna Tri Wahyuni1), Masfuri2),  Liya Arista3)1,2,3 Fakultas Ilmu Keperawatan Univers...
Strategi Pembelajaran Kreatif dan Inovatif di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini
Strategi Pembelajaran Kreatif dan Inovatif di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini
Pendidikan anak usia dini berperan penting dalam mengembangkan aspek perkembangan seperti sosial, emosi, kemandirian, moral, dan nilai-nilai agama. Pada masa inilah anak-anak mulai...
Peran Orang Tua dalam Membangun Kesiapan Sekolah Anak Usia Dini
Peran Orang Tua dalam Membangun Kesiapan Sekolah Anak Usia Dini
Kesiapan sekolah pada usia dini merupakan tahap kritis dalam perkembangan anak yang mempengaruhi kemampuan belajar dan adaptasi sosialnya di masa depan. Peran orang tua dalam memba...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Saadahnoor2018@gmail.com Prodi PIAUD STAI Muhammadiyah Blora
Saadahnoor2018@gmail.com Prodi PIAUD STAI Muhammadiyah Blora
Senam anak sholih merupakan salah satu bentuk dari senam irama yang dilakukan dengan mengikuti irama musik atau nyanyian serta melatih jasmani yang sistematis, teratur dan terencan...

Back to Top