Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Hubungan manajemen waktu dengan stres akademik pada siswa
View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara manajemen waktu dengan stres akademik pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Pati. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Populasi penelitian berjumlah 186 siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Pati, dengan sampel sebanyak 93 siswa yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala manajemen waktu dan skala stres akademik yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan program SPSS Statistics 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen waktu dengan stres akademik pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Pati. Semakin baik kemampuan siswa dalam mengelola waktu, maka semakin rendah tingkat stres akademik yang dialami. Sebaliknya, semakin rendah kemampuan manajemen waktu, maka semakin tinggi tingkat stres akademik siswa. Dengan demikian, kemampuan mengelola waktu merupakan salah satu faktor penting dalam membantu siswa mengurangi stres akademik dan mendukung keberhasilan dalam proses belajar.
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy
Title: Hubungan manajemen waktu dengan stres akademik pada siswa
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara manajemen waktu dengan stres akademik pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Pati.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional.
Populasi penelitian berjumlah 186 siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Pati, dengan sampel sebanyak 93 siswa yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling.
Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala manajemen waktu dan skala stres akademik yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya.
Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan program SPSS Statistics 25.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen waktu dengan stres akademik pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Pati.
Semakin baik kemampuan siswa dalam mengelola waktu, maka semakin rendah tingkat stres akademik yang dialami.
Sebaliknya, semakin rendah kemampuan manajemen waktu, maka semakin tinggi tingkat stres akademik siswa.
Dengan demikian, kemampuan mengelola waktu merupakan salah satu faktor penting dalam membantu siswa mengurangi stres akademik dan mendukung keberhasilan dalam proses belajar.
Related Results
MENENTUKAN WAKTU STANDAR PADA AKTIVITAS KERJA PRODUKSI SABLON MANUAL DI CV. DWIPUTRA IHWA
MENENTUKAN WAKTU STANDAR PADA AKTIVITAS KERJA PRODUKSI SABLON MANUAL DI CV. DWIPUTRA IHWA
Analisis waktu standar produksi merupakan salah satu analisis metoda kuantitatif yang dilakukan untuk mengukur waktu produksi dan bertujuan agar dapat memiliki waktu standar sebaga...
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review Anna Tri Wahyuni1), Masfuri2), Liya Arista3)1,2,3 Fakultas Ilmu Keperawatan Univers...
Pengaruh Self efficacy dan Manajemen Waktu Terhadap Stres Akademik Pada Siswa
Pengaruh Self efficacy dan Manajemen Waktu Terhadap Stres Akademik Pada Siswa
Abstrak Kehidupan di lingkungan sekolah seharusnya menjadi ruang eksplorasi bagi individu untuk menyalurkan kreasinya. Namun terkadang, berbagai tuntutan akademik yang banyak, tuga...
MANAJEMEN WAKTU UNTUK KURANGI STRES AKADEMIK SISWA MAN 2 SURAKARTA
MANAJEMEN WAKTU UNTUK KURANGI STRES AKADEMIK SISWA MAN 2 SURAKARTA
Stres merupakan hal yang umum terjadi pada manusia, stres juga berasal dari tekanan dalam tubuh. Stres ini bisa disebut dengan stres akademik, hal ini sering terjadi pada siswa. St...
Harapan Siswa yang Mengalami Stres Akademik
Harapan Siswa yang Mengalami Stres Akademik
Penelitian ini didasari bahwa stres akademik yang dialami oleh siswa dapat berkurang ketika siswa memiliki tingkat harapan yang tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian deskript...
Hubungan Prokrastinasi Akademik dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa Pekerja Paruh Waktu
Hubungan Prokrastinasi Akademik dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa Pekerja Paruh Waktu
Mahasiswa pekerja paruh waktu memiliki kerentanan psikologis yang lebih tinggi dibandingkan mahasiswa non-pekerja karena harus menjalankan peran ganda sebagai mahasiswa dan pekerja...
Hubungan Tingkat Stres Akademik dengan Kualitas Tidur Siswa MTSN 7 Bantul di Era New Normal
Hubungan Tingkat Stres Akademik dengan Kualitas Tidur Siswa MTSN 7 Bantul di Era New Normal
Latar belakang: Pembelajaran tatap muka terbatas dilaksanakan pada era new normal pasca pandemi Covid-19. Metode pembelajaran ini menimbulkan banyak kendala yang dialami oleh siswa...