L’emigrazione sammarinese. Proposte per attività didattiche

Nella formazione dei giovani cittadini la conoscenza del patrimonio culturale svolge un ruolo importante perché, partendo dall’analisi di una dimensione locale, promuove e consolida la consapevolezza di appartenere a una comunità ampia, che travalica i confini nazionali e che condivide esperienze simili. Affrontare il tema delle migrazioni europee nei secoli XIX e XX promuove una riflessione sulle esperienze contemporanee, favorisce la comprensione della complessità dei percorsi migratori e fornisce informazioni per un’interpretazione del tempo presente. Le proposte didattiche, basate sull’analisi diretta di fonti storiche conservate nell’Archivio del Centro di ricerca sull’emigrazione del Dipartimento Storico e Giuridico dell’Università di San Marino e sulla ricostruzione di brevi biografie, rispondono alle sollecitazioni dell’Unione Europea, che invita gli Stati a valorizzare e divulgare gli archivi storici sottolineando l’importanza dello studio della recente storia europea per la costruzione di società democratiche e partecipative. Per gli elementi comuni – motivazioni, periodo storico, modalità di viaggio, Paesi di destinazione – che caratterizzano l’emigrazione sammarinese e quella italiana, si ritiene che le ricerche e le proposte didattiche sull’esperienza della Repubblica di San Marino possano costituire un utile strumento per consolidare anche la conoscenza del vissuto migratorio italiano e per rinnovarne la consapevolezza. Patrizia Di Luca è Direttrice del Centro di ricerca sull’emigrazione, Dipartimento Storico e Giuridico, Università degli Studi della Repubblica di San Marino e Responsabile scientifica della sezione Scritture dell’Archivio multimediale delle memorie sammarinesi. Agnese Portincasa è borsista di ricerca presso il Centro di ricerca sull’emigrazione e Direttrice dell’Istituto storico Parri di Bologna.