Javascript must be enabled to continue!
Idee pedagogiczne Johanna Gottfrieda Herdera
View through CrossRef
J.G.Herder to niewątpliwie jedna z najznakomitszych postaci niemieckiego Oświecenia. Ten poeta, pisarz, filozof, teolog, a zarazem biskup Kościoła ewangelickiego należal do grona myślicieli, których poglądy wywarły olbrzymi wpływ na rozwój kultury europejskiej. Rozważania zawarte w niniejszym artykule koncentrują się wokół postaci J.G.Herdera jako pedagoga. Stanowią próbę prezentacji jego idei pedagogicznych w połączeniu z poglądami filozoficznymi i teologicznymi. Odzwierciedla to główna Herderowska myśl pedagogiczna, wyrażana dążeniem do ukształtowania czlowieka możliwie harmonijnego i wszechstronnego pod względem intelektualnym i fizycznym, estetycznym, moralnym i patriotycznym.
Title: Idee pedagogiczne Johanna Gottfrieda Herdera
Description:
J.
G.
Herder to niewątpliwie jedna z najznakomitszych postaci niemieckiego Oświecenia.
Ten poeta, pisarz, filozof, teolog, a zarazem biskup Kościoła ewangelickiego należal do grona myślicieli, których poglądy wywarły olbrzymi wpływ na rozwój kultury europejskiej.
Rozważania zawarte w niniejszym artykule koncentrują się wokół postaci J.
G.
Herdera jako pedagoga.
Stanowią próbę prezentacji jego idei pedagogicznych w połączeniu z poglądami filozoficznymi i teologicznymi.
Odzwierciedla to główna Herderowska myśl pedagogiczna, wyrażana dążeniem do ukształtowania czlowieka możliwie harmonijnego i wszechstronnego pod względem intelektualnym i fizycznym, estetycznym, moralnym i patriotycznym.
Related Results
Jerozolima w Maran Atha Johanna Gottfrieda Herdera (1779)
Jerozolima w Maran Atha Johanna Gottfrieda Herdera (1779)
Prezentowany artykuł nosi tytuł Jerozolima w Maran Atha Johanna Gottfrieda Herdera (1779). J.G. Herder (1744-1803) należy do wybitnych postaci naszego regionu. We współczesnej dysk...
Jakby dotykać pędzlem. Rzeźba według Johanna Gottfrieda Herdera
Jakby dotykać pędzlem. Rzeźba według Johanna Gottfrieda Herdera
Niniejszy artykuł jest analizą doświadczenia rzeźby w pismach estetycznych Johanna Gottfrieda Herdera. Umieszczam je w przestrzeni pomiędzy percepcją wizualną, haptyczną i językową...
Spojrzenie na sztukę starożytnych i kategorię piękna w ujęciu Johanna Gottfrieda Herdera (1744-1803) oraz Johanna Joachima Winckelmanna (1717-1768)
Spojrzenie na sztukę starożytnych i kategorię piękna w ujęciu Johanna Gottfrieda Herdera (1744-1803) oraz Johanna Joachima Winckelmanna (1717-1768)
Praca skupia się głównej mierze na tematach związanych z ponownym wzrostem zainteresowania sztuką starożytną, a zwłaszcza sztuką starożytnych Greków i próbach sformułowania własnyc...
La méthode phénoménologique de Lévinas comme concrétisation de l’Infini
La méthode phénoménologique de Lévinas comme concrétisation de l’Infini
Le but de cette thèse consiste à montrer en quoi consiste la méthode phénoménologique d’Emmanuel Lévinas. Notre hypothèse est que sa méthode est effectuée sous le nom de « Concréti...
Glasi materinskog jezika
Glasi materinskog jezika
Na tragu ulomka iz eseja Tina Ujevića
Oroz pred Endimnionom
autor tematizira značaj materinskoga jezika uopće i posebno kajkavštine. Jezično...
Koniektura „wewnętrznego języka” w filozofii Johanna Gottfrieda Herdera
Koniektura „wewnętrznego języka” w filozofii Johanna Gottfrieda Herdera
<p>Artykuł poświęcony jest omówieniu koncepcji niewerbalnej mowy „wewnętrznych słów”, która stanowi istotny element Herderowskiej teorii genezy języka, pomijany zazwyczaj prz...
Becoming Johanna
Becoming Johanna
Distributed by New Day Films, 190 Route 17M, P.O. Box 1084, Harriman, NY 10926; 888-367-9154 or 845-774-7051Produced by Jonathan SkurnikDirected by Jonathan Skurnik2016, DVD, color...
Recenzja książki: Agata Chabior, Małgorzata Krawczyk-Blicharska, Katarzyna Potaczała-Perz, Wsparcie społeczne w starości – ujęcie pedagogiczne i psychologiczne z aplikacjami do praktyki, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2025, s. 229
Recenzja książki: Agata Chabior, Małgorzata Krawczyk-Blicharska, Katarzyna Potaczała-Perz, Wsparcie społeczne w starości – ujęcie pedagogiczne i psychologiczne z aplikacjami do praktyki, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2025, s. 229
Recenzja omawia monografię Wsparcie społeczne w starości – ujęcie pedagogiczne i psychologiczne z aplikacjami do praktyki autorstwa Agaty Chabior, Małgorzaty Krawczyk-Blicharskiej ...

