Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Naturfagslæreres konstruktion
View through CrossRef
Baseret på cases fra to nye naturfagslærere, repræsenteret ved brug af en “meaning-makingmodel”, er en række muligheder og udfordringer for fortsat læring i praksis identificeret. Til perspektivering inddrages refleksioner fra en kohorteundersøgelse af naturfagslærere. Muligheder diskuteres under to overskrifter: 1) at lære ved at afprøve i praksis og 2) at lære i kollegialt samspil. Udfordringer ift. pkt. 1 identificeres relateret til om lærerne fokuserer på elevernes naturfaglige begrebsudvikling, eller om det eneste succeskriterium er glade og aktive elever. Udfordringer ift. pkt. 2 er først og fremmest store forskelle fra skoler hvor hver naturfagslærer passer sit, til skoler med tæt samarbejde.
Det Kgl. Bibliotek/Royal Danish Library
Title: Naturfagslæreres konstruktion
Description:
Baseret på cases fra to nye naturfagslærere, repræsenteret ved brug af en “meaning-makingmodel”, er en række muligheder og udfordringer for fortsat læring i praksis identificeret.
Til perspektivering inddrages refleksioner fra en kohorteundersøgelse af naturfagslærere.
Muligheder diskuteres under to overskrifter: 1) at lære ved at afprøve i praksis og 2) at lære i kollegialt samspil.
Udfordringer ift.
pkt.
1 identificeres relateret til om lærerne fokuserer på elevernes naturfaglige begrebsudvikling, eller om det eneste succeskriterium er glade og aktive elever.
Udfordringer ift.
pkt.
2 er først og fremmest store forskelle fra skoler hvor hver naturfagslærer passer sit, til skoler med tæt samarbejde.
Related Results
Pedersstræde i Viborg. Købstadarkæologiske undersøgelser 1966/67
Pedersstræde i Viborg. Købstadarkæologiske undersøgelser 1966/67
Pedersstræde in Viborg Archäologische Untersuchungen der Stadt ViborgSchon seit dem 17. Jahrhundert hat man die historisch-topographische Entwicklung der Stadt Viborg zum Gegenstan...
Konstruktion
Konstruktion
Zusammenfassung
Im Kapitel „Konstruktion“ werden die im vorangegangenen Kapitel identifizierten Analyseeinstellungen aus den untersuchten Forschungsprogrammen in eine str...
MME – Potentiale durch mechatronische Maschinenelemente/MME – Potentials of Mechatronic Machine Elements
MME – Potentiale durch mechatronische Maschinenelemente/MME – Potentials of Mechatronic Machine Elements
Inhalt: Die Digitalisierung des Maschinenbaus erfordert die Integration zusätzlicher, möglichst prozessnaher Sensoren. Der vorliegende Artikel adressiert die Frage der Integration ...
Annette Kolbs Die Schaukel und das subversive Potenzial von Literatur
Annette Kolbs Die Schaukel und das subversive Potenzial von Literatur
Der Beitrag stellt eine Untersuchung des Romans Die Schaukel (1934) von Annette Kolb hinsichtlich des emanzipatorischen Potenzials dar, Verschränkungen sozialer Ungleichheit subver...
Fagkulturer?
Fagkulturer?
Kommentar til Steffen Elmose & Vivi Fog Wogensen: “Undersøgelse af model for kompetenceløft – med fokus på naturfagslæreres udbytte”, MONA 2019‑4....
Ableismus heute: Greta Thunberg in den Augen Michel Onfrays
Ableismus heute: Greta Thunberg in den Augen Michel Onfrays
Das Essay greift die gesellschaftliche Debatte um die öffentliche Person Greta Thunberg auf. Thunberg, die sich selbst als Asperger-Autistin bezeichnet, wird im öffentlichen Diskur...
"Internet in Nairobi, Kenia - Medienaneignung als Konstruktion" von Johanna Rieß
"Internet in Nairobi, Kenia - Medienaneignung als Konstruktion" von Johanna Rieß
Dies ist eine Rezension über das Buch "Internet in Nairobi, Kenia - Medienaneignung als Konstruktion" von Johanna Rieß, erschienen im Transcript Verlag, 2019, 318 Seiten, ISBN: 978...
Verlust und Wiederaneignung der Mitte – zur juristischen Konstruktion der Rechtsperson
Verlust und Wiederaneignung der Mitte – zur juristischen Konstruktion der Rechtsperson
Zusammenfassung
Rechtsperson zu sein, heißt Zurechnungssubjekt von Rechtssätzen zu sein. Der Begriff der Person erfüllt damit im Recht eine doppelte Funktion: Einers...