METODOLOGIAS ATIVAS E OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELO DOCENTE

Este trabalho analisa a aplicação das metodologias ativas na educação, destacando princípios, benefícios e desafios para professores e instituições. As metodologias ativas colocam o aluno como protagonista no processo de aprendizagem, permitindo mais autonomia, participação, reflexão e conexão durante este processo. Esta pesquisa tem caráter qualitativo e exploratório, baseada em revisão bibliográfica sistemática de livros digitais, e-books e artigos de periódicos acadêmicos sobre metodologias ativas, formação docente e práticas centradas no aluno. Os dados foram organizados em temas como fundamentos das metodologias ativas, práticas centradas no aluno e desafios institucionais. Os resultados indicam que, apesar dos incontáveis benefícios dessas metodologias, sua implementação enfrenta obstáculos como a resistência de professores, uma formação docente limitada, infraestrutura inadequada e a falta de apoio institucional. Concluímos que, para o sucesso das metodologias ativas, é essencial o investimento em formação continuada, o engajamento da gestão escolar e políticas públicas que incentivem a inovação pedagógica, garantindo que a educação se torne mais dinâmica, inclusiva e conectada com as demandas contemporâneas.