METODOLOGIAS ATIVAS NO ESPAÇO TECNOLÓGICO: DESAFIOS E SOLUÇÕES PARA O DOCENTE

Este estudo abordou os desafios enfrentados pelos docentes na aplicação das metodologias ativas no contexto educacional atual, influenciado pela presença de tecnologias digitais. O objetivo geral foi analisar como essas metodologias estão sendo implementadas e quais obstáculos surgem nesse processo. A pesquisa foi conduzida por meio de uma revisão bibliográfica, examinando a literatura existente sobre metodologias ativas e as dificuldades associadas à integração de tecnologias no ensino. Os resultados mostraram que a adaptação dos professores às novas ferramentas e práticas pedagógicas requer uma formação contínua e suporte adequado. As principais dificuldades identificadas incluíram a necessidade de capacitação técnica e pedagógica, bem como a integração eficaz das tecnologias nas práticas de ensino. As considerações finais destacaram a importância de um suporte institucional robusto para facilitar a adoção das metodologias ativas e sugeriram que estudos futuros devem investigar as estratégias de formação e suporte necessárias para superar os desafios identificados. Este estudo contribui para uma melhor compreensão dos obstáculos enfrentados pelos docentes e oferece orientações para a melhoria das práticas pedagógicas no contexto tecnológico.