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Vitrines tecnológicas como repositório e apoio aos Núcleos de Inovação Tecnológica nos Institutos Federais
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Os avanços brasileiros nas políticas públicas de incentivo à inovação, sobretudo as Leis 10.973/2004 e 13.243/2016, proporcionaram a criação de ambientes mais favoráveis ao desenvolvimento de inovações e à transferência de tecnologia, porém exigindo das Instituições de Ensino Superior (IES) ferramentas de gestão da inovação e de disseminação de informações sobre suas produções tecnológicas à sociedade, tais como a implementação de vitrines tecnológicas digitais. O objetivo deste artigo foi apresentar resultados do processo de construção de uma plataforma digital no formato de vitrine tecnológica para Instituto Federal do Pará – IFPA, para expor as tecnologias produzidas nos cursos de mestrado profissional da instituição, bem como fazer um levantamento de vitrines tecnológicas digitais nos portais web dos Institutos Federais, já em funcionamento, para a divulgação de tecnologias resultantes das pesquisas nessas Instituições. A vitrine tecnológica do IFPA é um produto que, além de dar mais publicidade às pesquisas, resulta em uma ferramenta de apoio ao seu Núcleo de Inovação e Transferência Tecnológica (NITT-IFPA) no monitoramento contínuo da produção tecnológica, enquanto repositório e amostra permanente de tecnologias e pode contribuir para uma maior difusão da cultura da inovação na comunidade acadêmica e no ambiente produtivo regional. Observou-se que a adoção de vitrines tecnológicas é uma tendência recorrente e promissora para os Institutos Federais, sobretudo em portais colaborativos para dar visibilidade a seus ativos tecnológicos e atrair parcerias com o setor produtivo para o desenvolvimento de inovações.
Title: Vitrines tecnológicas como repositório e apoio aos Núcleos de Inovação Tecnológica nos Institutos Federais
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Os avanços brasileiros nas políticas públicas de incentivo à inovação, sobretudo as Leis 10.
973/2004 e 13.
243/2016, proporcionaram a criação de ambientes mais favoráveis ao desenvolvimento de inovações e à transferência de tecnologia, porém exigindo das Instituições de Ensino Superior (IES) ferramentas de gestão da inovação e de disseminação de informações sobre suas produções tecnológicas à sociedade, tais como a implementação de vitrines tecnológicas digitais.
O objetivo deste artigo foi apresentar resultados do processo de construção de uma plataforma digital no formato de vitrine tecnológica para Instituto Federal do Pará – IFPA, para expor as tecnologias produzidas nos cursos de mestrado profissional da instituição, bem como fazer um levantamento de vitrines tecnológicas digitais nos portais web dos Institutos Federais, já em funcionamento, para a divulgação de tecnologias resultantes das pesquisas nessas Instituições.
A vitrine tecnológica do IFPA é um produto que, além de dar mais publicidade às pesquisas, resulta em uma ferramenta de apoio ao seu Núcleo de Inovação e Transferência Tecnológica (NITT-IFPA) no monitoramento contínuo da produção tecnológica, enquanto repositório e amostra permanente de tecnologias e pode contribuir para uma maior difusão da cultura da inovação na comunidade acadêmica e no ambiente produtivo regional.
Observou-se que a adoção de vitrines tecnológicas é uma tendência recorrente e promissora para os Institutos Federais, sobretudo em portais colaborativos para dar visibilidade a seus ativos tecnológicos e atrair parcerias com o setor produtivo para o desenvolvimento de inovações.
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