Positive Discipline Travels the World

ABSTRACT: The author shares her journey in search of parenting skills that led her to Adlerian psychology, the North American Society for Adlerian Psychology, and the creation of Positive Discipline. Positive Discipline grew through collaboration with many coauthors. After writing Positive Discipline for Teenagers and Positive Discipline in the Classroom with Lynn Lott, Nelsen and Lott collaborated to develop two experiential training programs: Teaching Parenting the Positive Discipline Way (to certify Positive Discipline parent educators) and Positive Discipline in the Classroom (to certify Positive Discipline teacher educators). These and all other Positive Discipline trainings are based on Adlerian psychology's theory and practice. As the popularity of Positive Discipline grew globally, a nonprofit, the Positive Discipline Association, was formed to oversee training, certification, and research. The Positive Discipline Association provides a community and support for Positive Discipline certified educators and trainers. In addition to outlining how Positive Discipline developed, the author shares specific Positive Discipline experiential activities with an emphasis on how Adlerian concepts are fundamental in their use. 摘要: 作者分享了她尋找育兒技能的旅程，這趟旅程引領她接觸到阿德勒心理學、北美阿德勒心理學協會，並且創立了正向教養（Positive Discipline）。正向教養是透過與許多合著作者共同發展的，在與琳•洛特（Lynn Lott）撰寫了《跟阿德勒學正向教養：青少年篇》（Positive Discipline for Teenagers）和《跟阿德勒學正向教養：教師篇》（Positive Discipline in the Classroom）之後，簡尼爾森和琳洛特合作開發了兩個體驗式培訓計畫：正向教養家長講師工作坊（Teaching Parenting the Positive Discipline Way）（以認證正向教養家長講師）和正向教養學校講師工作坊（Positive Discipline in the Classroom）（以認證正向教養學校講師），這二項和所有其他的正向教養培訓課程都根基於阿德勒心理學的理論和實踐。隨著正向教養在全球越來越受歡迎，非營利組織正向教養協會隨之成立，以監督培訓課程、認證師資和研究報告，也為正向教養認證講師和導師們提供社群和支持。本論文除了概述正向教養如何發展之外，還分享了具體的正向教養體驗活動，並特別說明阿德勒概念如何成為其運用的基礎。 Abstract: Abstract: La autora comparte su viaje en busca de habilidades de crianza que la llevaron a la psicología Adleriana, NASAP, y la creación de la Disciplina Positiva. La Disciplina Positiva creció a través de la colaboración con muchos coautores. Después de haber escrito Disciplina Positiva para adolescente s y Disciplina Positiva en el salón de clase con Lynn Lott, Nelsen y Lott colaboraron para desarrollar dos programas de entrenamiento experiencial: Disciplina Positiva en la familia (para certificar a educadores de padres en Disciplina Positiva) y Disciplina Positiva en el salón de clase (para certificar a profesores como educadores de Disciplina Positiva en el salón de clase). Estos y otros entrenamientos de Disciplina Positiva están basados en la teoría y práctica de la psicología Adleriana. A medida que creció la popularidad de Disciplina Positiva globalmente, una organización sin fines de lucro, la Asociación de Disciplina Positiva, fue creada con el fin de supervisar los entrenamientos, certificaciones e investigaciones. La Asociación de Disciplina Positiva ofrece una comunidad y brinda apoyo a educadores y entrenadores certificados en Disciplina Positiva. Además de describir cómo se desarrolló la Disciplina Positiva, la autora comparte actividades experienciales específicas de Disciplina Positiva con un énfasis en cómo los conceptos Adlerianos son fundamentales en su uso. Résumé: L'auteure nous fait part de son parcours à la recherche de compétences parentales qui l'a conduite à la psychologie adlérienne, à NASAP et à la création de la Discipline Positive. La Discipline Positive s'est développée grâce à la collaboration de nombreux co-auteurs. Après avoir co-écrit "La Discipline Positive pour les adolescents" et La "Discipline Positive dans la classe", Jane Nelsen et Lynn Lott ont collaboré à l'élaboration de deux programmes de formation expérientielle : la formation de facilitateurs en Discipline Positive pour les parents (pour qualifier les facilitateurs de parents en Discipline Positive) et la Discipline Positive dans la Classe (pour qualifier les enseignants en Discipline Positive). Ces formations et toutes les autres formations à la Discipline Positive sont fondées sur la théorie et la pratique de la psychologie adlérienne. La popularité de la Discipline Positive s'étant accrue dans le monde entier, une association à but non lucratif, la Positive Discipline Association, a été créée pour superviser la formation, la certification et la recherche. La Positive Discipline Association offre une communauté et un soutien aux facilitateurs et formateurs qualifiés en Discipline Positive. En plus d'expliquer comment la Discipline Positive s'est développée, l'auteur partage des activités expérientielles spécifiques à la Discipline Positive en mettant l'accent sur le fait que les concepts adlériens sont fondamentaux dans leur utilisation. 摘要: 作者分享了她的育儿技巧探索之旅，这条路指引她走向阿德勒心理学、北美阿德勒心理学会（NASAP），以及正面管教的创立。正面管教的发展得益于许多合著者的合作。在与琳洛特（Lynn Lott）共同撰写了《青少年的正面管教》和《教室里的正面管教》之后，尼尔森和洛特合作开发了两个体验式培训项目："正面管教家长讲师认证班"（正面管教的家长讲师认证课程）和"正面管教学校讲师认证班"（正面管教的教师认证课程）。所有正面管教培训都基于阿德勒心理学理论和实践。随着正面管教在全球范围的普及，正面管教协会成立了，它是一家非营利组织，负责正面管教的培训、认证与研究，并为正面管教认证讲师和导师提供社群与支持。除了概述正面管教的发展历程，作者还分享了正面管教体验式活动，重点在呈现阿德勒理念作为其运用的基础 Resumo: A autora compartilha sua jornada em busca de habilidades parentais que a levaram à Psicologia Adleriana, NASAP e à criação da Disciplina Positiva. A Disciplina Positiva cresceu por meio da colaboração com muitos coautores. Depois de escrever Disciplina Positiva para adolescentes e Disciplina Positiva em sala de aula com Lynn Lott, Nelsen e Lott colaboraram para desenvolver dois programas de treinamento experienciais: Ensinando habilidades para criar filhos no modelo da Disciplina Positiva (para certificar Educadores Parentais em Disciplina Positiva) e Disciplina Positiva na sala de aula (para certificar Educadores de Professores em Disciplina Positiva). Esses e todos os outros treinamentos de Disciplina Positiva são baseados na teoria e prática da Psicologia Adleriana. À medida em que a popularidade da Disciplina Positiva crescia globalmente, uma organização sem fins lucrativos chamada Associação de Disciplina Positiva foi formada para supervisionar treinamento, certificação e pesquisa. A Associação de Disciplina Positiva é uma comunidade que fornece apoio a Educadores e Treinadores certificados em Disciplina Positiva. Além de delinear como a Disciplina Positiva se desenvolveu, a autora compartilha atividades experienciais específicas da Disciplina Positiva com ênfase em como os conceitos Adlerianos são fundamentais.