Polyphonie corse : la Paghjella, essai de caractérisation au service d’une didactique.

« L’objectif consiste à décrire le système musical, sur le plan acoustique et ethnologique, du chant polyphonique corse – profane et sacré – comme base de travail indispensable à l’élaboration d’une méthode d’apprentissage. Cela s’appuiera sur l’expérimentation croisée des analyses du phénomène polyphonique, en sciences humaines et en sciences informatiques dans le domaine musical, afin de produire un modèle applicatif à décliner dans un premier temps en didactique. » C’est en ces termes que l’UMR Lisa avait défini le cadre de la recherche concernant le fait musical insulaire. Il nous parut alors opportun de procéder, en amont de toute démarche didactique, à la caractérisation de l’objet à enseigner, à savoir ici la polyphonie corse de tradition orale. Il nous fallait pour cela proposer l’hypothèse d’un système musical particulier à cette tradition et œuvrer à la mise en lumière de ses règles implicites. Établissant un parallèle avec la linguistique, nous avons considéré la polyphonie traditionnelle insulaire comme un idiome musical particulier, régi et singularisé par une théorie non formalisée. L’évolution méthodologique et conceptuelle de l’ethnomusicologie, l’apport des sciences informatiques, le soutien des innovations technologiques nous paraissaient rendre possible l’identification de la « structure mère » ou modèle de la polyphonie traditionnelle et favoriser la formulation des règles qui la mettent en œuvre. Ainsi, l’analyse musicale d’un corpus numérisé nous parut le moyen efficace pour en définir les caractéristiques, comprendre leur articulation et questionner leurs rapports avec la dimension socio-culturelle.