Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Kontribusi Konsep Diri dalam Asertivitas Siswa
View through CrossRef
Siswa seringkali mengalami kesulitan mengekspresikan perasaan, pemikiran serta apa yang diinginkan dengan tepat. Oleh karena itu, siswa memerlukan asertivitas untuk bersosialisasi serta meningkatkan prestasi belajar. Salah satu yang memengaruhi asertivitas adalah konsep diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah konsep diri berperan terhadap asertivitas pada siswa SMAN 1 Ladongi. Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain ex-post facto. Sampel penelitian ini berjumlah 90 siswa yang diambil secara proportionate stratified random sampling dari 447 populasi siswa. Skala konsep diri dan skala asertivitas digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Data dianalisis dengan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep diri berperan terhadap asertivitas dengan sumbangan efektif sebesar 40,2 persen.
Title: Kontribusi Konsep Diri dalam Asertivitas Siswa
Description:
Siswa seringkali mengalami kesulitan mengekspresikan perasaan, pemikiran serta apa yang diinginkan dengan tepat.
Oleh karena itu, siswa memerlukan asertivitas untuk bersosialisasi serta meningkatkan prestasi belajar.
Salah satu yang memengaruhi asertivitas adalah konsep diri.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah konsep diri berperan terhadap asertivitas pada siswa SMAN 1 Ladongi.
Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain ex-post facto.
Sampel penelitian ini berjumlah 90 siswa yang diambil secara proportionate stratified random sampling dari 447 populasi siswa.
Skala konsep diri dan skala asertivitas digunakan untuk mengumpulkan data penelitian.
Data dianalisis dengan analisis regresi sederhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep diri berperan terhadap asertivitas dengan sumbangan efektif sebesar 40,2 persen.
Related Results
Faktor yang Memengaruhi Asertivitas Perempuan di Kabupaten Nias
Faktor yang Memengaruhi Asertivitas Perempuan di Kabupaten Nias
Abstrak: Masyarakat Kabupaten Nias merupakan penganut budaya patriarki. Perempuan masih dianggap sebagai pelengkap bagi laki-laki dan bukan individu yan...
PROFIL ASERTIVITAS MAHASISWA
PROFIL ASERTIVITAS MAHASISWA
Abstrak. Mahasiswa perguruan tinggi, sebagian besar dapat dikategorikan dalam batasan remaja akhir. Namun demikian dalam kenyataannya masih banyak remaja akhir yang kurang mampu me...
Hubungan Harga Diri dengan Kemampuan Manajemen Emosi Pada Remaja Korban Bullying
Hubungan Harga Diri dengan Kemampuan Manajemen Emosi Pada Remaja Korban Bullying
Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris hubungan antara regulasi emosi dengan asertivitas pada remaja, serta mengetahui kemampuan regulasi emosi dalam memprediksi bes...
Pengaruh Konsep diri dan Kepercayaan diri Terhadap Hasil Belajar Matematika
Pengaruh Konsep diri dan Kepercayaan diri Terhadap Hasil Belajar Matematika
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan tujuan untuk mengetahui: (1) Deskripsi konsep diri, kepercayaan diri, dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Wundulako; (...
KAMI (Konsep Diri, Kompentensi Pedagogik, Motivasi Berprestasi, Dan Iklim Sekolah) Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
KAMI (Konsep Diri, Kompentensi Pedagogik, Motivasi Berprestasi, Dan Iklim Sekolah) Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Keberhasilan kegiatan pembelajaran masih belum optimal disebabkan karena kurangnya motivasi dan semangat siswa dalam belajar. Berdasarkan hal tersebut, maka tujuan penelitian ini y...
Komunikasi Intrapersonal dan Konsep Diri pada Mahasiswa Rantau Studi Kasus: Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi dan Sekretari Tarakanita
Komunikasi Intrapersonal dan Konsep Diri pada Mahasiswa Rantau Studi Kasus: Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi dan Sekretari Tarakanita
Dalam menjalani masa perkuliahan, mahasiswa rantau mengalami tantangan yang tidak mudah karena hidup di lingkungan yang baru dan bertemu dengan teman-teman yang berbeda dalam hal ...
HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN PENYESUAIAN DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN PENYESUAIAN DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Kemandirian belajar merupakan proses yang menjadi seseorang individu memiliki melibatkan pengambilan tanggung jawab, baik dengan atau tanpa bantuan orang lain, mengidentifikasi sum...
Meningkatkan Disiplin Belajar Melalui Konsep Diri Siswa
Meningkatkan Disiplin Belajar Melalui Konsep Diri Siswa
ABSTRACTDiscipline is important in life to achieve success. However, the importance of the role of discipline in life is rarely paid attention, the results of observations of resea...