Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
“NURLI MASKAN” TAʼLIM MUASSASALARIDA OʻQUVCHILARNI IJTIMOIY HAYOTGA TAYYORLASH BOʻYICHA KORREKSION-PEDAGOGIK ISHLARNING TASHKIL ETILISHINI OʻRGANISH VA NATIJALAR TAHLILI
View through CrossRef
“Nurli maskan” tipidagi maxsus taʼlim muassasalarida tahsil olayotgan koʻzi ojiz va zaif koʻruvchi oʻquvchilarning ijtimoiy hayotga tayyorlanish jarayoni tahlil etiladi. Asosiy eʼtibor ushbu muassasalarda olib borilayotgan korreksion-pedagogik ishlarning mazmuni, shakllari va samaradorligiga qaratilgan. Tadqiqotda oʻquvchilarning ijtimoiy-munosabatga kirishish, mustaqil hayotga moslashish, kommunikativ koʻnikmalarni egallash jarayonlari oʻrganilib, bu boradagi metodik yondashuvlar va amaliy faoliyatlar taqqoslama tahlil asosida yoritilgan. Shuningdek, ilmiy ishda korreksion-pedagogik choralarning oʻquvchilarda mustaqil fikrlash, shaxsiy tashabbus va hayotiy maqsadlarni shakllantirishdagi ahamiyati statistik maʼlumotlar va kuzatuvlar asosida asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari maxsus taʼlim tizimida ijtimoiy adaptatsiyaga yoʻnaltirilgan pedagogik strategiyalarni takomillashtirish uchun ilmiy va amaliy asos boʻlib xizmat qiladi.
Title: “NURLI MASKAN” TAʼLIM MUASSASALARIDA OʻQUVCHILARNI IJTIMOIY HAYOTGA TAYYORLASH BOʻYICHA KORREKSION-PEDAGOGIK ISHLARNING TASHKIL ETILISHINI OʻRGANISH VA NATIJALAR TAHLILI
Description:
“Nurli maskan” tipidagi maxsus taʼlim muassasalarida tahsil olayotgan koʻzi ojiz va zaif koʻruvchi oʻquvchilarning ijtimoiy hayotga tayyorlanish jarayoni tahlil etiladi.
Asosiy eʼtibor ushbu muassasalarda olib borilayotgan korreksion-pedagogik ishlarning mazmuni, shakllari va samaradorligiga qaratilgan.
Tadqiqotda oʻquvchilarning ijtimoiy-munosabatga kirishish, mustaqil hayotga moslashish, kommunikativ koʻnikmalarni egallash jarayonlari oʻrganilib, bu boradagi metodik yondashuvlar va amaliy faoliyatlar taqqoslama tahlil asosida yoritilgan.
Shuningdek, ilmiy ishda korreksion-pedagogik choralarning oʻquvchilarda mustaqil fikrlash, shaxsiy tashabbus va hayotiy maqsadlarni shakllantirishdagi ahamiyati statistik maʼlumotlar va kuzatuvlar asosida asoslab berilgan.
Tadqiqot natijalari maxsus taʼlim tizimida ijtimoiy adaptatsiyaga yoʻnaltirilgan pedagogik strategiyalarni takomillashtirish uchun ilmiy va amaliy asos boʻlib xizmat qiladi.
Related Results
BLOGERLIK FENOMENI: RАQАMLI JАMIYАTDА YАNGI IJTIMOIY KUCH SIFАTIDА
BLOGERLIK FENOMENI: RАQАMLI JАMIYАTDА YАNGI IJTIMOIY KUCH SIFАTIDА
. So‘nggi yillаrdа rаqаmli texnologiyаlаr tаrаqqiyoti vа ijtimoiy tаrmoqlаrning ommаlаshuvi nаtijаsidа blogerlik fаoliyаti yаngi ijtimoiy kuch sifаtidа shаkllаnmoqdа. Аn’аnаviy omm...
TAʼLIM MUASSASALARIDA ISH HAQI HISOBINING NAZARIY VA USLUBIY ASOSLARI
TAʼLIM MUASSASALARIDA ISH HAQI HISOBINING NAZARIY VA USLUBIY ASOSLARI
Mazkur maqolada taʼlim muassasalarida ish haqi hisobining nazariy va uslubiy asoslari tadqiq etilgan. Shuningdek, taʼlim muassasalarida ish haqi hisobini takomillashtirish boʻyicha...
OLIY TAʼLIM MUASSASLARIDA MIJOZLARGA YOʻNALTIRILGAN MARKETING FAOLIYATINI TASHKIL ETISH
OLIY TAʼLIM MUASSASLARIDA MIJOZLARGA YOʻNALTIRILGAN MARKETING FAOLIYATINI TASHKIL ETISH
Mazkur maqolada oliy taʼlim muassasalarida mijozlarga yoʻnaltirilgan marketing faoliyatini tashkil etishning ilmiy-nazariy jihatlari oʻrganilgan. OTMlarning maqsadli mijozlar guruh...
TALABALAR IJTIMOIY FAOLLIGINI OSHIRISHDA TARBIYAVIY MATNLARNING O'RNI.
TALABALAR IJTIMOIY FAOLLIGINI OSHIRISHDA TARBIYAVIY MATNLARNING O'RNI.
Mazkur maqolada talabalar ijtimoiy faolligini rivojlantirish jarayonida tarbiyaviy matnlarning nazariy-metodologik va amaliy ahamiyati kompleks tahlil etilgan. Tarbiyaviy matn shax...
BOSHLANGʻICH SINFLARDA OʻQISH SAVODXONLIGINI SHAKLLANTIRISHGA TA’SIR ETUVCHI PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLAR
BOSHLANGʻICH SINFLARDA OʻQISH SAVODXONLIGINI SHAKLLANTIRISHGA TA’SIR ETUVCHI PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLAR
Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarining oʻqish savodxonligini (PISA, PIRLS talablari darajasida) shakllantirish jarayoniga taʼsir etuvchi pedagogik va psixologik omillar ...
TA`LIMDA AXBOROT TEXNOLOGIYA VOSITALARI ASOSIDA BO`LAJAK O`QITUVCHILARNING IJTIMOIY- PEDAGOGIK FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHNING O`ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
TA`LIMDA AXBOROT TEXNOLOGIYA VOSITALARI ASOSIDA BO`LAJAK O`QITUVCHILARNING IJTIMOIY- PEDAGOGIK FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHNING O`ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida axborot texnologiyalari vositalaridan foydalanish orqali bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy pedagogik faoliyatini rivojlantirishning o‘ziga xos xu...
DEBAT TEXNOLOGIYALARI VA ULARNING IJTIMOIY FALSAFA TA’LIMIDAGI AHAMIYATI
DEBAT TEXNOLOGIYALARI VA ULARNING IJTIMOIY FALSAFA TA’LIMIDAGI AHAMIYATI
Ushbu maqola debat texnologiyalarining ijtimoiy falkafa ta’limida pedagogik va ilmiy ahamiyatini chuqur tahlil qiladi. Debat metodikasi, talabalar fikrini shakllantirish, tanqidiy ...
Tafsir Tahlili: Sebuah Metode Penafsiran Al-Qur'an
Tafsir Tahlili: Sebuah Metode Penafsiran Al-Qur'an
Tafsir tahlili method is one of the method used by classical
mufassir until now in interpreting al-Qur'an verses. This method
emerges because of the necessity to the detail expla...