Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Näkökohtia naishistoriaan ja historian käyttöön toisen aallon feminismissä
View through CrossRef
Näkökulma-artikkeli käsittelee historian käyttöä kotimaisen feminismin historiassa 1970- ja 1980-luvulla. Tarkastelu kiinnittyy sekä ruohonjuuritason aktivismiin että akateemisen naishistoriantutkimuksen syntyyn.
Title: Näkökohtia naishistoriaan ja historian käyttöön toisen aallon feminismissä
Description:
Näkökulma-artikkeli käsittelee historian käyttöä kotimaisen feminismin historiassa 1970- ja 1980-luvulla.
Tarkastelu kiinnittyy sekä ruohonjuuritason aktivismiin että akateemisen naishistoriantutkimuksen syntyyn.
Related Results
Peltolajiston monimuotoisuutta kesantojen avulla
Peltolajiston monimuotoisuutta kesantojen avulla
Viljelykiertojen yksipuolistuminen on vähentänyt peltolajiston monimuotoisuutta. Viljelykiertoja voitaisiin monipuolistaa sisällyttämällä niihin viherkesantoja. Nykyisin vallitseva...
Keräkaali- ja porkkanalajikkeiden aistinvarainen arviointi
Keräkaali- ja porkkanalajikkeiden aistinvarainen arviointi
Eri kaali- ja porkkanalajikkeiden aistittavassa laadussa ja käyttöominaisuuksissa voi olla suuriakin eroja. Toiset lajikkeet ovat parhaimmillaan tuorekäytössä, kun toiset paranevat...
Muistamisen kulttuurit ja historian käyttö
Muistamisen kulttuurit ja historian käyttö
Historiantutkijan työhön kuuluu niin menneisyyden rekonstruointi kuin sen pohtiminen, mikä on historian merkitys ja käyttötarkoitus nykyhetken yhteiskunnassa. Näitä tehtäviä on käy...
Yhteinen ja pakollinen vai erillinen ja valinnainen? Toisen asteen oppivelvollisuusuudistus osana sadan vuoden kamppailua ja jatkumoa
Yhteinen ja pakollinen vai erillinen ja valinnainen? Toisen asteen oppivelvollisuusuudistus osana sadan vuoden kamppailua ja jatkumoa
Tämä artikkeli pureutuu suomalaisen oppivelvollisuuden sataan vuoteen poliittisen valmistelun ja kamppailun näkökulmasta. Päähuomio on tuoreimmassa toisen asteen oppivelvollisuusuu...
Simone Weilin inspiroimia ajatuksia eettiseksi kasvamiseen, hyvän toteutumiseen ja sosiaaliseen silloittumiseen kuudennen aallon (2010–2050) yhteiskunnassa
Simone Weilin inspiroimia ajatuksia eettiseksi kasvamiseen, hyvän toteutumiseen ja sosiaaliseen silloittumiseen kuudennen aallon (2010–2050) yhteiskunnassa
Simone Weil (1908–1943) oli ranskalainen filosofi, jota kiinnosti kysymys, kuinka elää eettisesti vastuullista elämää modernissa, ihmisen elämän edellytyksiä tuhoavassakulttuurissa...
What’s the name of the game?
What’s the name of the game?
Historian opetuksen yhteydessä on viimeisten kahden vuosikymmenen aikana puhuttu erityisesti opetuksen suuntaamisesta sisältöjen opettamisesta historian taitojen ja demokraattisena...
The Identification and Representation of Views
The Identification and Representation of Views
This chapter describes the actual work of the historian of philosophy. Ordinarily, the historian is working with a text, or even a number of texts, on the basis of which he will tr...
PROJISOINTIJÄRJESTELMÄ JA MENETELMÄ VALON SUODATTAMISEKSI SIINÄ
PROJISOINTIJÄRJESTELMÄ JA MENETELMÄ VALON SUODATTAMISEKSI SIINÄ
Järjestelmä ja menetelmä projisoi valoa seuraavien avulla: ensimmäinen valonlähde, joka on tarkoitettu lähettämään ensimmäisen silmän valoa, jolloin ensimmäisen silmän valo sisältä...