Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Elinikäinen oppiminen ja matalasti koulutetut

View through CrossRef
”Ongelmat, jotka on perinteisesti liitetty matalasti koulutettuihin, ovat muuttuneet sekä muodoltaan että sisällöltään kahdenkymmenen vuoden aikana. Kentästä on tullut ongelmallisempi ja kirjavampi, ja se vaatii varsin eriytyneitä, joustavia ja sensitiivisiä avauksia ja palveluita. Tämä puolestaan edellyttää innovatiivista ajattelua, sitoutumista ja joustavuutta poliittisesti, hallinnollisesti ja liike-elämän sektorilla aina huipulta ruohonjuuritasolle asti”, kirjoittaa syrjäytymistä työelämästä tutkinut Knud Illeris.
Title: Elinikäinen oppiminen ja matalasti koulutetut
Description:
”Ongelmat, jotka on perinteisesti liitetty matalasti koulutettuihin, ovat muuttuneet sekä muodoltaan että sisällöltään kahdenkymmenen vuoden aikana.
Kentästä on tullut ongelmallisempi ja kirjavampi, ja se vaatii varsin eriytyneitä, joustavia ja sensitiivisiä avauksia ja palveluita.
Tämä puolestaan edellyttää innovatiivista ajattelua, sitoutumista ja joustavuutta poliittisesti, hallinnollisesti ja liike-elämän sektorilla aina huipulta ruohonjuuritasolle asti”, kirjoittaa syrjäytymistä työelämästä tutkinut Knud Illeris.

Related Results

Autonomian auvo ja kiro
Autonomian auvo ja kiro
Julkisessa keskustelussa on kannettu huolta yläkoulun ja lukion oppilaiden ja opiskelijoiden kyvystä suoriutua opinnoissa, joissa heille annetaan runsaasti vapautta suunnitella ja ...
Kasvatusmaantiede antroposeenin tutkimussuuntana
Kasvatusmaantiede antroposeenin tutkimussuuntana
Esittelen tässä kirjoituksessa kasvatusmaantieteen tutkimussuunnan yhtenä vastauksena antroposeenin asettamaan tieteellisen uudistumisen haasteeseen. Näkökulma on tarpeellinen tila...
Vähemmistökielen osaaminen, äidinkieli, juuret vai passi?
Vähemmistökielen osaaminen, äidinkieli, juuret vai passi?
Artikkeli käsittelee vepsänpuhujien kielellistä ja etnistä identifikaatiota. Aiemmassa tutkimuksessa vepsän kieltä on pidetty vepsäläisyyden ensisijaisena kriteerinä. Väestönlasken...
Mitä aika on? Podcastit lukiolaisten kriittisen ajattelun kuvaajina
Mitä aika on? Podcastit lukiolaisten kriittisen ajattelun kuvaajina
Kriittisen ajattelun oppiminen ja oman ajattelun metakognitiivinen itsearviointi ovat olleet jo vuosikymmenten ajan koulukasvatuksessa arvostettuja päämääriä. Tutkimuksessamme tark...
Aikuisoppijoiden tunteet suomen kielen reaaliaikaisessa etäopetuksessa
Aikuisoppijoiden tunteet suomen kielen reaaliaikaisessa etäopetuksessa
Tässä artikkelissa tutkin aikuisoppijoiden tunteita suomen kielen reaaliaikaisessa eli synkronoidussa etäopetuksessa. Tarkastelen, millaisia tunteita ja kuinka usein oppijat kokiva...
Aikuiskasvatus ja Brechtin ohje
Aikuiskasvatus ja Brechtin ohje
”Opi perusasiat”, kiteytti Bertold Brecht Oppimisen ylistyksessään edelleen pätevän pedagogisen ohjeen. Pelkäämme, että kasvatustieteissä perusteiden oppiminen on unohtunut muodikk...
Kirkon aikuiskasvatus ajan tarpeita vastaavaksi
Kirkon aikuiskasvatus ajan tarpeita vastaavaksi
Aikuisen kasvu ja oppiminen kirkossa. Suomen evankelisluterilaisen kirkon käsitys aikuiskasvatuksesta, aikuisten oppimisesta ja opettamisesta vuosina 1958-1990 käydyn asiantuntijak...
Merkityksellinen oppiminen luokanopettajakoulutuksen historian pedagogiikan opinnoissa
Merkityksellinen oppiminen luokanopettajakoulutuksen historian pedagogiikan opinnoissa
Artikkelissa tarkastellaan luokanopettajakoulutukseen kuuluvien perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaisten opintojen historian ja yhteiskuntaopin pe...

Back to Top