Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

PERSEPSI MAHASISWA PERHOTELAN AKADEMI PARIWISATA DENPASAR TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DAN BAHASA INGGRIS

View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa D3 Perhotelan Akademi Pariwisata Denpasar terhadap pembelajaran bahasa asing khususnya bahasa Jepang dan bahasa Inggris agar dapat memaksimalkan proses pembelajaran bahasa asing. Dengan menggunakan desain penelitian kualitatif, penelitian ini mengaplikasikan metode observasi, survei, dan wawancara beserta lembar observasi, kuesioner, dan pedoman wawancara sebagai instrumen untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa D3 Perhotelan Akademi Pariwisata Denpasar terhadap pembelajaran bahasa asing yaitu bahasa Jepang dianggap lebih sulit dibandingkan bahasa Inggris. Hal tersebut dikarenakan mahasiswa menemukan lebih banyak tantangan dalam hal menulis dan pelafalan ketika mempelajari bahasa Jepang. Selain itu, pembelajaran bahasa Inggris didapatkan sejak jenjang pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi yang membuat mahasiswa familier terhadap bahasa Inggris. Namun, bahasa Jepang dipelajari hanya pada jenjang pendidikan tinggi dan pengaplikasian bahasa Jepang di kehidupan sehari-hari cenderung terbatas. Hal tersebut mengindikasikan bahwa terbatasnya pembelajaran bahasa asing selain bahasa Inggris berpengaruh besar terhadap persepsi dalam mempelajari suatu bahasa asing.
Title: PERSEPSI MAHASISWA PERHOTELAN AKADEMI PARIWISATA DENPASAR TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG DAN BAHASA INGGRIS
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa D3 Perhotelan Akademi Pariwisata Denpasar terhadap pembelajaran bahasa asing khususnya bahasa Jepang dan bahasa Inggris agar dapat memaksimalkan proses pembelajaran bahasa asing.
Dengan menggunakan desain penelitian kualitatif, penelitian ini mengaplikasikan metode observasi, survei, dan wawancara beserta lembar observasi, kuesioner, dan pedoman wawancara sebagai instrumen untuk mengumpulkan data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa D3 Perhotelan Akademi Pariwisata Denpasar terhadap pembelajaran bahasa asing yaitu bahasa Jepang dianggap lebih sulit dibandingkan bahasa Inggris.
Hal tersebut dikarenakan mahasiswa menemukan lebih banyak tantangan dalam hal menulis dan pelafalan ketika mempelajari bahasa Jepang.
Selain itu, pembelajaran bahasa Inggris didapatkan sejak jenjang pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi yang membuat mahasiswa familier terhadap bahasa Inggris.
Namun, bahasa Jepang dipelajari hanya pada jenjang pendidikan tinggi dan pengaplikasian bahasa Jepang di kehidupan sehari-hari cenderung terbatas.
Hal tersebut mengindikasikan bahwa terbatasnya pembelajaran bahasa asing selain bahasa Inggris berpengaruh besar terhadap persepsi dalam mempelajari suatu bahasa asing.

Related Results

DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
PERAN PENGALAMAN ON THE JOB TRAINING DALAM MEMPERKUAT KESIAPAN KERJA MAHASISWA DIPLOMA TIGA PERHOTELAN
PERAN PENGALAMAN ON THE JOB TRAINING DALAM MEMPERKUAT KESIAPAN KERJA MAHASISWA DIPLOMA TIGA PERHOTELAN
Era globalisasi dan persaingan teknologi industri merupakan dua hal yang sangat berkaitan dengan dunia pariwisata dan perhotelan saat ini. Perkembangan industri perhotelan di era g...
PENGARUH LAGU JEPANG TERHADAP METODE PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG
PENGARUH LAGU JEPANG TERHADAP METODE PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG
Jepang merupakan sebuah negara yang terletak di Asia bagian Timur. Negara ini merupakan salah satu negara maju yang memiliki banyak sekali inovasi dalam teknologi maupun budaya. Je...
MOTIVASI DAN SIKAP BAHASA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS UNDIKSHA
MOTIVASI DAN SIKAP BAHASA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS UNDIKSHA
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui orientasi motivasi dan sikap bahasa mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Pendidikan Ganesha terhadap bahasa Ing...
PELATIHAN BAHASA JEPANG PERHOTELAN BAGI PENGELOLA DAN PEKERJA AKOMODASI DI DESA JATILUWIH
PELATIHAN BAHASA JEPANG PERHOTELAN BAGI PENGELOLA DAN PEKERJA AKOMODASI DI DESA JATILUWIH
Tujuan pengabdian kepada masyarakat di desa Jatiluwih adalah untuk peningkatan sumber daya manusia para pengelola akomodasi dan pekerja di desa Jatiluwih sehingga mereka nantinya b...
Perbandingan Kinerja Perusahaan Dengan Metode Balanced Scorecard
Perbandingan Kinerja Perusahaan Dengan Metode Balanced Scorecard
The purpose of this study is to compare the performance of two Honda service companies with the Balanced Scorecard method. The research locations are Aneka Motor Denpasar and Niki ...
Information Transfer Technique Untuk Meningkatkan Listening Comprehension
Information Transfer Technique Untuk Meningkatkan Listening Comprehension
Listening comprehension merupakan salah satu bagian ketrampilan penguasaan Bahasa Inggris yang harus dipertimbangkan keberadaanya terutama bagi pembelajaran penguasaan Bahasa Inggr...

Back to Top