Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Şanlıurfa İli Viranşehir İlçesinde Eğitim Tarihinin İlk Unsurları

View through CrossRef
Çeşitli milletlerin zaman içerisinde hüküm sürdüğü tarihi İpekyolu günümüzde de pek çok yerleşim yerinin ana güzergâh noktalarından birisidir. Çeşitli kavimler, devletler, imparatorluklar tarafından ele geçirilmek istenilen tarihi ipek yolunda yüzyıllar boyunca bir çekişme yaşanmıştır. Devletler ve milletler arası bu çekişmeler sonucu tarihi önemi ile birlikte kültürel ve sosyal açıdan da tarihi ipek yolunun önemi belirginleşmiştir. Anadolu coğrafyasında cumhuriyetin ilanı ile birlikte vilayetler ve kazalar kurulmuştur. Güneydoğu Anadolu bölgesinin önemli kısımlarından geçen tarihi ipek yolunun etkisiyle Şanlıurfa şehri ve Viranşehir ilçesi tarihin önemli dönemlerinde kritik roller üstlenmiştir. Savaşlar, doğal afetler, yağmalanmalar vb. durumlarla karşılaşılan Viranşehir isminden de belli olduğu üzere tarih boyunca yıkıma uğrayarak her defasında ayağa kalmış, lakin ismi sürekli yıkılmasına izafe edilerek Viranşehir olarak kalmıştır. Kültürel olarak çeşitli kavimlerin etkisi altında kalan Viranşehir eğitim konusunda çok eski dönemlerden itibaren bir ilim merkezi konumundaydı. Yıkımlar ve savaşlar neticesinde kurumların birçoğu tarih sahnesinden silindi. Bu araştırmanın en önemli amaçlarından bir tanesi daha önce hiç araştırma yapılmamış bir yer olan Viranşehir’de eğitim konusunda bir farkındalık oluşturarak, ilk eğitimin yapıldığı yerlere ulaşmak. Diğer amaçlardan birisi ise elde edilmesi güç bilgilere arşivler veya detaylı arama yoluyla ulaşarak şehir bilincine katkıda bulunmak. İlk ve en eski ulaşılabilen bir kaynak olarak Osmanlı döneminde 16. yüzyılda bir eğitim öğretim faaliyetinin yapıldığı yer bilgisine ulaşılmakla birlikte, daha eski dönemlerde de Viranşehir’de eğitim unsurunun işlenildiğine olan kayıtlar ortaya çıkacaktır. Bu araştırma ile birlikte şehir bilincinin oluşması ve kent belleğinin tazelenmesi adına araştırmacılara önemli kolaylıklar sağlayacaktır.
Artuklu Human and Social Science Journal, Mardin Artuklu University
Title: Şanlıurfa İli Viranşehir İlçesinde Eğitim Tarihinin İlk Unsurları
Description:
Çeşitli milletlerin zaman içerisinde hüküm sürdüğü tarihi İpekyolu günümüzde de pek çok yerleşim yerinin ana güzergâh noktalarından birisidir.
Çeşitli kavimler, devletler, imparatorluklar tarafından ele geçirilmek istenilen tarihi ipek yolunda yüzyıllar boyunca bir çekişme yaşanmıştır.
Devletler ve milletler arası bu çekişmeler sonucu tarihi önemi ile birlikte kültürel ve sosyal açıdan da tarihi ipek yolunun önemi belirginleşmiştir.
Anadolu coğrafyasında cumhuriyetin ilanı ile birlikte vilayetler ve kazalar kurulmuştur.
Güneydoğu Anadolu bölgesinin önemli kısımlarından geçen tarihi ipek yolunun etkisiyle Şanlıurfa şehri ve Viranşehir ilçesi tarihin önemli dönemlerinde kritik roller üstlenmiştir.
Savaşlar, doğal afetler, yağmalanmalar vb.
durumlarla karşılaşılan Viranşehir isminden de belli olduğu üzere tarih boyunca yıkıma uğrayarak her defasında ayağa kalmış, lakin ismi sürekli yıkılmasına izafe edilerek Viranşehir olarak kalmıştır.
Kültürel olarak çeşitli kavimlerin etkisi altında kalan Viranşehir eğitim konusunda çok eski dönemlerden itibaren bir ilim merkezi konumundaydı.
Yıkımlar ve savaşlar neticesinde kurumların birçoğu tarih sahnesinden silindi.
Bu araştırmanın en önemli amaçlarından bir tanesi daha önce hiç araştırma yapılmamış bir yer olan Viranşehir’de eğitim konusunda bir farkındalık oluşturarak, ilk eğitimin yapıldığı yerlere ulaşmak.
Diğer amaçlardan birisi ise elde edilmesi güç bilgilere arşivler veya detaylı arama yoluyla ulaşarak şehir bilincine katkıda bulunmak.
İlk ve en eski ulaşılabilen bir kaynak olarak Osmanlı döneminde 16.
yüzyılda bir eğitim öğretim faaliyetinin yapıldığı yer bilgisine ulaşılmakla birlikte, daha eski dönemlerde de Viranşehir’de eğitim unsurunun işlenildiğine olan kayıtlar ortaya çıkacaktır.
Bu araştırma ile birlikte şehir bilincinin oluşması ve kent belleğinin tazelenmesi adına araştırmacılara önemli kolaylıklar sağlayacaktır.

Related Results

Cumhuriyet Döneminde Türkiye’de Eğitim Politikaları (1923-1960)
Cumhuriyet Döneminde Türkiye’de Eğitim Politikaları (1923-1960)
Bu çalışmada; Cumhuriyetin ilanından Cumhuriyetin ilk askeri darbesine kadar geçen süreçte (1923-1960) Türkiye’deki eğitim politikaları konu edilmiştir. Çalışmanın giriş kısmında; ...
Što sve možemo spoznati iz hematološkog nalaza kompletne krvne slike
Što sve možemo spoznati iz hematološkog nalaza kompletne krvne slike
Kompletna krvna slika (KKS) je zasigurno najčešća pretraga koju liječnici zadaju bez obzira na razinu zdravstvene zaštite u kojoj rade. Razlog tome je brzi uvid u ukupno zdravlje p...
Uzaktan Eğitime Farklı Bir Yaklaşım Olarak Tasavvufi Eğitim ve Mektûbât Geleneği
Uzaktan Eğitime Farklı Bir Yaklaşım Olarak Tasavvufi Eğitim ve Mektûbât Geleneği
Eğitim evrilmek ya da dönüşmek anlamlarına gelmekle birlikte, her birey ilk nefes ile son nefes arasında eğitimin öznesi durumundadır. Bireyin varlığın nesneleri ile olan ilişkisi ...
Aydeniz Yöntemiyle Şanlıurfa İlinin meteorolojik kuraklık riski altındaki alanlarının belirlenmesi
Aydeniz Yöntemiyle Şanlıurfa İlinin meteorolojik kuraklık riski altındaki alanlarının belirlenmesi
Kuraklığın şiddeti, sıklığı ve alansal boyutu hakkında geliştirilen kuraklık indeksleri yardımıyla kuraklıkla ilgili önemli bilgiler elde edilebilmektedir. Yüz ölçümü olarak 19.242...
ILI to ILI Comparisons: Quantifying the Impact of Multiple Inspections
ILI to ILI Comparisons: Quantifying the Impact of Multiple Inspections
Det Norske Veritas (U.S.A.), Inc. (DNV GL) prepared this paper in order to study the repeatability of inspection results between subsequent in-line inspections. DNV GL has access t...
Öğretmen Yetiştirme Geleneğinden Üniversiteye: Amasya Üniversitesi’nin Kurumsal Tarihi
Öğretmen Yetiştirme Geleneğinden Üniversiteye: Amasya Üniversitesi’nin Kurumsal Tarihi
Amasya şehri, Selçuklu ve Osmanlı Devletlerinden itibaren bir eğitim ve kültür merkezi olarak öne çıkmış, çok sayıda medreseye ev sahipliği yaparak bilimsel ve akademik faaliyetler...

Back to Top