Deskripsi Kebahagiaan Belajar Mahasiswa BKI Pada Masa Pandemi COVID-19

Abstract: Masa pandemi covid-19 merubah banyak aspek kehidupan,<br />termasuk di dalamnya dunia pendidikan. Mahasiswa sebagai peserta<br />didik di perguruan tinggi mengalami dampak dalam proses pembelajaran.<br />Penelitian ini berupaya mendeskripsikan kebahagiaan belajar mahasiswa<br />BKI masa pandemi covid-19.Penelitian ini menggunakan pendekatan<br />kuantitatif. Sampel berjumlah 191 orang mahasiswa. Instrumen yang<br />digunakan agket. Teknik pengambilan data melalui googleform yang<br />dibagikan kepada seluruh responden. Data dianalisis dengan data<br />deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan: 1) sebanyak 1,05%<br />kebahagiaan belajar berada pada kategori tinggi, 95,29% berada pada<br />kebahagiaan belajar sedang, dan sebanyak 3,66% kebahagiaan belajar<br />mahasiswa berada pada kategori rendah; 2) Kebahagiaan belajar<br />mahasiswa semester II 1,49% tinggi, 67,02% sedang, 2,09% rendah.<br />Semester IV, 0,00% tinggi, 95,52% sedang, 2,99% rendah. Semester VI,<br />0,00% tinggi, 94,29% sedang, 5,71% rendah. 3) Kebahagiaan belajar<br />mahasiswa laki-laki 0,00%tinggi, 100% sedang, dan 0,00% rendah.<br />Kebahagiaan belajar mahasiswa perempuan 1,17% tinggi, 94,74%<br />sedang, dan 4,09% rendah.<br />Keywords: Kebahagiaan, belajar, pandemi