Kooperation Wirtschaft – Schule

AbstractDas Gymnasium Sulingen und die ExxonMobil Production Deutschland GmbH (EMPG) haben ein Kooperationsmodell entwickelt um Schüler für technische Berufe zu interessieren. Als Plattform dient das Seminarfach in der Oberstufe. Zunächst wird der organisatorische Rahmen festgelegt. Im Betriebspraktikum erwerben die verantwortlichen Lehrer das fachliche Grundlagenwissen und besprechen mit dem Betrieb organisatorische Einzelheiten. Die gesamte Schülergruppe lernt den Betrieb kennen, ein Drittel der Schüler recherchiert mit Unterstützung eines Ansprechpartners im Betrieb, ein Fünftel arbeitet im Rahmen der Facharbeit im Betrieb. Die Ergebnisse werden als Text, digitale Präsentation und Poster vorgestellt. Die Kooperation wirkt sich positiv für viele Bereiche der Schule aus.