Javascript must be enabled to continue!
Zastúpenie morálnych prvkov v rozprávkach pre deti
View through CrossRef
Rozprávky majú v živote detí nezastupiteľnú hodnotu. Na celom svete slúžia mnohým deťom ako príbehy, ktoré ich vtiahnu do magického sveta zázrakov, nadprirodzených javov, pozoruhodných bytostí a nečakaných rozuzlení. Témy rozprávok zobrazujú často dodnes platné všeobecné pravdy a hodnoty ľudí a kultúr, z ktorých pochádzajú. Väčšina tém sa týka morálnych hodnôt a materiálnych ziskov, víťazstva dobra nad zlom a prevládnutím spravodlivosti. Poukazujú na to, že inteligencia a pokora sú dôležitejšie než fyzická sila, a že dobrosrdečnosť a tvrdá práca bývajú odmenené. Cieľom príspevku je poukázať na základné zastúpenie morálnych prvkov v rozprávkach pre deti. Stručne je priblížená charakteristika niektorých rozprávok s poukázaním na ich morálne posolstvo. Výskumnú časť tvorilo skupinové interview s deťmi predškolského veku, ktoré sa vyjadrovali k rozprávke Vlk a sedem kozliatok, v ktorej posudzovali a zhodnocovali prvky dobra a zla. Zistili sme, že deti predškolského veku v tejto rozprávke dokážu správne identifikovať dobro a jeho prejavy, rovnako správne vedia zhodnotiť zlo a jeho prejavy.
Charles University in Prague, Karolinum Press
Title: Zastúpenie morálnych prvkov v rozprávkach pre deti
Description:
Rozprávky majú v živote detí nezastupiteľnú hodnotu.
Na celom svete slúžia mnohým deťom ako príbehy, ktoré ich vtiahnu do magického sveta zázrakov, nadprirodzených javov, pozoruhodných bytostí a nečakaných rozuzlení.
Témy rozprávok zobrazujú často dodnes platné všeobecné pravdy a hodnoty ľudí a kultúr, z ktorých pochádzajú.
Väčšina tém sa týka morálnych hodnôt a materiálnych ziskov, víťazstva dobra nad zlom a prevládnutím spravodlivosti.
Poukazujú na to, že inteligencia a pokora sú dôležitejšie než fyzická sila, a že dobrosrdečnosť a tvrdá práca bývajú odmenené.
Cieľom príspevku je poukázať na základné zastúpenie morálnych prvkov v rozprávkach pre deti.
Stručne je priblížená charakteristika niektorých rozprávok s poukázaním na ich morálne posolstvo.
Výskumnú časť tvorilo skupinové interview s deťmi predškolského veku, ktoré sa vyjadrovali k rozprávke Vlk a sedem kozliatok, v ktorej posudzovali a zhodnocovali prvky dobra a zla.
Zistili sme, že deti predškolského veku v tejto rozprávke dokážu správne identifikovať dobro a jeho prejavy, rovnako správne vedia zhodnotiť zlo a jeho prejavy.
Related Results
Včasná intervencia zameraná na deti s Downovým syndrómom
Včasná intervencia zameraná na deti s Downovým syndrómom
Vo vedeckej monografii, v súlade so snahou vyhnúť sa zovšeobecnenému pohľadu na deti s Downovým syndrómom (ďalej iba DS) na základe ich fenotypových charakteristík a preferencii in...
Rozvoj motorických kompetencí u dětí s poruchou autistického spektra
Rozvoj motorických kompetencí u dětí s poruchou autistického spektra
Metodická publikace se zaměřuje na pohybové aktivity, které podporují rozvoj motorických kompetencí u dětí s poruchami autistického spektra (PAS). Autorky se v ní opírají o dlouhol...
Intuicje moralne. O poznaniu dobra i zła
Intuicje moralne. O poznaniu dobra i zła
Praca jest poświęcona zagadnieniu intuicji moralnych oraz ich zdolności do uzasadniania naszych moralnych przekonań. Składa się z siedmiu rozdziałów. Rozdział pierwszy prezentuje k...
Korekta językowa polskiej adaptacji Kwestionariusza kodów moralnych (MFQ-PL)
Korekta językowa polskiej adaptacji Kwestionariusza kodów moralnych (MFQ-PL)
Niniejszy artykuł ma na celu korektę szeregu językowych nieścisłości pomiędzy polskojęzyczną i anglojęzyczną wersją 30-itemowego Kwestionariusza kodów moralnych (Moral Foundations ...
Od moralności socjalnej do ekosystemów moralnych: nowa teoria relacyjna zabezpieczenia społecznego na przykładzie reformy świadczenia 800+
Od moralności socjalnej do ekosystemów moralnych: nowa teoria relacyjna zabezpieczenia społecznego na przykładzie reformy świadczenia 800+
Wstęp: Artykuł wpisuje się w debatę nad etyką zabezpieczenia społecznego, krytycznie odnosząc się do paradygmatu moralności socjalnej (ang. benefit morale), który wyjaśnia nadużyci...
Diagnostika struktury matematických schopností (DISMAS): Recenze metody
Diagnostika struktury matematických schopností (DISMAS): Recenze metody
Test poskytuje kvalitní obraz rozvoje matematických schopností v jejich celku a struktuře u věkové skupiny mladšího školního věku, s možným použitím pro děti předškolní a děti star...
Utylitaryzm
Utylitaryzm
DEFINICJA POJĘCIA: Utylitaryzm to zespół teorii etycznych, których cechą wspólną jest uzależnienie oceny działań moralnych od ich konsekwencji, mierzonych za pomocą wpływu na szczę...
Etyka troski Carol Gilligan i Nel Noddings a moralny partykularyzm
Etyka troski Carol Gilligan i Nel Noddings a moralny partykularyzm
Feministyczna etyka troski, której głównymi twórczyniami są Carol Gilligan i Nel Noddings, to stanowisko pod wieloma względami przeciwstawne w stosunku do dominujących paradygmatów...

