Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Model Penelitian Sejarah Islam

View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model penelitian sejarah islam. Peristiwa masa lalu manusia merupakan fenomena yang membingungkan karena terjadi di masa lalu. Kesulitan lainnya terletak pada kenyataan bahwa fenomena peristiwa masa lalu tidak terisolasi tetapi dikaitkan melalui kejadian lain dengan kolateral. Oleh karena itu, perlu dikaji metodologi sejarah supaya mampu mencatat dan merekonstruksi secara akurat jejak-jejak peristiwa masa lalu agar objektif guna memastikan bahwa peristiwa tersebut benar terjadi. Metode penulisan yang diterapkan pada kajian ini yaitu studi kepustakaan, tudi kepustakaan sendiri diartikan sebagai metode yang dipadukan antara kajian teoritis dengan beberapa data referensi yang tidak terlepas dari penggunaan literatur-literatur yang berkaitan dengan model penelitian sejarah islam. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam sejarah peradaban islam terbagi menjadi 3 masa yaitu masa klasik, pertengahan dan modern. Model atau metode yang dikembangkan selama peradabadan islam yaitu metode heuristik, metode verifikasi, metode interpretasi, serta metode darstellung. Para sejarawan harus cepat memperkuat pemahamannya terhadap fakta sejarah akibatnya mampu memulihkan sejarah yang diakronis secara tepat. Melalui uluran ilmu-ilmu sosial, maka fakta-fakta dalam sejarah turut memberikan pergerakan waktu melalui berbagai peristiwa juga akan menentukan organisasi dan kerja masyarakat pada saat itu.
Title: Model Penelitian Sejarah Islam
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model penelitian sejarah islam.
Peristiwa masa lalu manusia merupakan fenomena yang membingungkan karena terjadi di masa lalu.
Kesulitan lainnya terletak pada kenyataan bahwa fenomena peristiwa masa lalu tidak terisolasi tetapi dikaitkan melalui kejadian lain dengan kolateral.
Oleh karena itu, perlu dikaji metodologi sejarah supaya mampu mencatat dan merekonstruksi secara akurat jejak-jejak peristiwa masa lalu agar objektif guna memastikan bahwa peristiwa tersebut benar terjadi.
Metode penulisan yang diterapkan pada kajian ini yaitu studi kepustakaan, tudi kepustakaan sendiri diartikan sebagai metode yang dipadukan antara kajian teoritis dengan beberapa data referensi yang tidak terlepas dari penggunaan literatur-literatur yang berkaitan dengan model penelitian sejarah islam.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam sejarah peradaban islam terbagi menjadi 3 masa yaitu masa klasik, pertengahan dan modern.
Model atau metode yang dikembangkan selama peradabadan islam yaitu metode heuristik, metode verifikasi, metode interpretasi, serta metode darstellung.
Para sejarawan harus cepat memperkuat pemahamannya terhadap fakta sejarah akibatnya mampu memulihkan sejarah yang diakronis secara tepat.
Melalui uluran ilmu-ilmu sosial, maka fakta-fakta dalam sejarah turut memberikan pergerakan waktu melalui berbagai peristiwa juga akan menentukan organisasi dan kerja masyarakat pada saat itu.

Related Results

SEJARAH LISAN DALAM DISIPLIN ILMU SEJARAH: ANTARA REALITI DAN REPRESENTASI
SEJARAH LISAN DALAM DISIPLIN ILMU SEJARAH: ANTARA REALITI DAN REPRESENTASI
Perkembangan disiplin ilmu sejarah buat sekian lama memusatkan perbahasannya kepada falsafah “tiada dokumen, tiada sejarah” sebagai wadah merealisasikan matlamat sejarawan untuk me...
Editorial
Editorial
Pada mulanya politik dianggap sebagai tulang punggung sejarah, demikian dinyatakan oleh Kuntowijoyo (2003: 174). Oleh karena itu pula, lanjutnya, teks-teks sejarah selalu berisi re...
Dakwah dalam perspektif sirah nabi
Dakwah dalam perspektif sirah nabi
Sejarah adalah produk intelektual manusia. Ia adalah hasil kreasi yang tidak sepi dari kepentingan, motif ideologis dan pilihan-pilihan penulisnya yang merefleksikan afiliasi nasio...
Dakwah dalam perspektif sirah nabi saw
Dakwah dalam perspektif sirah nabi saw
Sejarah adalah produk intelektual manusia. Ia adalah hasil kreasi yang tidak sepi dari kepentingan, motif ideologis dan pilihan-pilihan penulisnya yang merefleksikan afiliasi nasio...
Bagaimana Sejarah Seharusnya Diajarkan?
Bagaimana Sejarah Seharusnya Diajarkan?
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin kompleksnya permasalahan dalam pembelajaransejarah yang tak kunjung menemukan cara yang tepat untuk menyelesaikannya. Salah satunyaadal...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
PENGGUNAAN MEDIA LABORATORIUM DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
PENGGUNAAN MEDIA LABORATORIUM DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
<p>Pendidikan merupakan proses untuk mengembangkan semua aspek kepribadian manusia, yang mencakup pengetahuan, nilai,sikap dan ketrampilan. Pendidikan sebagai wahana yang tep...
Islamisasi Penulisan Sejarah: Survey Gagasan Hamka, Syed Naquib Al-Attas, dan Ahmad Mansur Suryanegara
Islamisasi Penulisan Sejarah: Survey Gagasan Hamka, Syed Naquib Al-Attas, dan Ahmad Mansur Suryanegara
<p>Semenjak ada usaha untuk menuliskan sejarah Indonesia setelah Indonesia merdeka sebagai upaya untuk mendefinisikan bentuk “Indonesia” sebagai sebagai sebuah bangsa dan kom...

Back to Top