O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - Enade: revisão de literatura (2019-2023)

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) é de suma importância para o desenvolvimento de melhorias nas Instituições de Ensino Superior (IES), bem como uma amostra à comunidade brasileira do desempenho dos estudantes em seus respectivos cursos. No entanto, sabe-se que o exame não é parâmetro suficiente para determinar as competências profissionais em formação. Assim, o objetivo deste estudo é analisar os diversos fatores que podem alterar o resultado final do Enade. Para isso, a metodologia utilizada baseia-se em uma revisão de literatura integrativa em que são examinados 20 artigos encontrados em duas bases de dados: na Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), do Ministério da Educação (MEC), e na Scientific Electronic Library Online (SciELO). A partir desta análise, conclui- se que a temática precisa de mais estudos e que não é possível determinar o desempenho e a capacidade dos estudantes somente pelas notas obtidas no Enade, pois vários fatores externos às universidades influenciam diretamente nesse resultado. Palavras-chave: Enade; revisão de literatura; ensino superior.