Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
تأثير استراتيجية عقود التعلم في تعلم الضربتين الامامية والخلفية بالتنس للطلاب
View through CrossRef
هدف البحث الى التعرف على تأثير استراتيجية عقود التعلم على تعلم الضربتين الامامية والخلفية بالتنس للطلاب .وافترض الباحثون ان هناك تأثير ايجابياً لا استراتيجية عقود التعلم في تعلم الضربتين الامامية والخلفية بالتنس للطلاب .اما منهج البحث فقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتان المتكافئتان الضابطة والتجريبية .وتحدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بابل للعام الدراسي (2023- 2024) والبالغ عددهم (85) طالباً وشملت عينة البحث على (20) طالباً تم اختيارهم بالطريقة العشوائية وتم تقسيمهم الى مجموعتين ضابطة وتجريبية بواقع (10) طلاب لكل مجموعة استخدمت المجموعة التجريبية استراتيجية عقود التعلم ام المجموعة الضابطة فطبق عليها المنهج المتبع من قبل الأستاذ بواقع(2) وحدة تعليمية أسبوعين . استغرق القسم الرئيسي (70 دقيقة) حيث بلغ زمن الوحدة التعليمية (90) دقيقة وبعد الانتهاء من المنهج تم اجراء الاختبارات البعدية وتم استعمال المعالجات الإحصائية وبعد ذلك تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها. وقد خرج الباحثون بمجموعة من الاستنتاجات منها ضهور نسب تطور للمجموعة التجريبية المطبقة عليها استراتيجية عقود التعلم في تعلم الضربتين الامامية والخلفية بالتنس للطلاب. ومن التوصيات التي يروم الباحثون الاخذ بها ضرورة استخدام استراتيجية عقود التعلم في التدريس لأنها تجعل الطالب قادر على تعلم المهارات بأقل وقت وجهد وتنمي لدية تفكيره وقدراته العقلية وتجعله أكثر فعال وتحمل مسؤولية تعلمه.
University of Babylon - Physical Education and Sports Sciences
Title: تأثير استراتيجية عقود التعلم في تعلم الضربتين الامامية والخلفية بالتنس للطلاب
Description:
هدف البحث الى التعرف على تأثير استراتيجية عقود التعلم على تعلم الضربتين الامامية والخلفية بالتنس للطلاب .
وافترض الباحثون ان هناك تأثير ايجابياً لا استراتيجية عقود التعلم في تعلم الضربتين الامامية والخلفية بالتنس للطلاب .
اما منهج البحث فقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتان المتكافئتان الضابطة والتجريبية .
وتحدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بابل للعام الدراسي (2023- 2024) والبالغ عددهم (85) طالباً وشملت عينة البحث على (20) طالباً تم اختيارهم بالطريقة العشوائية وتم تقسيمهم الى مجموعتين ضابطة وتجريبية بواقع (10) طلاب لكل مجموعة استخدمت المجموعة التجريبية استراتيجية عقود التعلم ام المجموعة الضابطة فطبق عليها المنهج المتبع من قبل الأستاذ بواقع(2) وحدة تعليمية أسبوعين .
استغرق القسم الرئيسي (70 دقيقة) حيث بلغ زمن الوحدة التعليمية (90) دقيقة وبعد الانتهاء من المنهج تم اجراء الاختبارات البعدية وتم استعمال المعالجات الإحصائية وبعد ذلك تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها.
وقد خرج الباحثون بمجموعة من الاستنتاجات منها ضهور نسب تطور للمجموعة التجريبية المطبقة عليها استراتيجية عقود التعلم في تعلم الضربتين الامامية والخلفية بالتنس للطلاب.
ومن التوصيات التي يروم الباحثون الاخذ بها ضرورة استخدام استراتيجية عقود التعلم في التدريس لأنها تجعل الطالب قادر على تعلم المهارات بأقل وقت وجهد وتنمي لدية تفكيره وقدراته العقلية وتجعله أكثر فعال وتحمل مسؤولية تعلمه.
Related Results
تأثير استراتيجية التلمذة المعرفية في تعلم الطلاب بعض فعاليات العاب القوى
تأثير استراتيجية التلمذة المعرفية في تعلم الطلاب بعض فعاليات العاب القوى
تعد استراتيجية التلمذة المعرفية من الإستراتيجيات التدريسية التي تضفي فهماً أكثر عمقاً للمعاني المختلفة لتنوع الأساليب التي تتكون منها وتعمل على أحداث تعلم قائم على الفهم والتفكير، ...
The effect of the KUD strategy on extended thinking and learning the serving skill among students of the College of Physical Education and Sports Sciences / University of Wasit
The effect of the KUD strategy on extended thinking and learning the serving skill among students of the College of Physical Education and Sports Sciences / University of Wasit
تعتبر استراتيجية kud من الاستراتيجيات التي لها دور كبير في التفكير ما بين الطلاب في المجموعة الواحدة وما بين المجموعات الاخرى والتفكير مابين الطلاب يكون مختلف ، و برزت اهمية البحث...
تاثير استراتيجية المقتربات الخططية في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة
تاثير استراتيجية المقتربات الخططية في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة
يهدف البحث الى معرفة تاثير استراتيجية المقتربات الخططية في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة ، فضلا" عن معرفة الفروق في تاثير استخدام استراتيجية المقتربات الخططية والاسلو...
أثر منهج تعليمي وفق أنموذج رايجلوث في تعلم مهارتي المناولة ودقة التصويب في كرة اليد
أثر منهج تعليمي وفق أنموذج رايجلوث في تعلم مهارتي المناولة ودقة التصويب في كرة اليد
تمثلت أهمية البحث من خلال استعمال انموذج رايجلوث في تعلم مهاراتي المناولة والتصويب بكرة اليد للطلاب وادخاله في الوحدات التعليمية والتطويرية لهذه اللعبة , اما مشكلة البحث ومن خلال خ...
تبني اسلوب محاسبة سجلات المفتوحة وتأثيره في دعم الاستراتيجيات التنافسية
تبني اسلوب محاسبة سجلات المفتوحة وتأثيره في دعم الاستراتيجيات التنافسية
تهدف الدراسة إلى طرح رؤية جديدة بشأن كيفية تبنّي أسلوب محاسبة السجلات المفتوحة (متغير مستقل)، وتحديد علاقات الارتباط والتأثير بينها وبين دعم الاستراتيجيات التنافسية الخمسة (استراتي...
تأثير انموذج بارمان بمصاحبة العرض المرئي في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للطلاب
تأثير انموذج بارمان بمصاحبة العرض المرئي في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للطلاب
ان الاهتمام بطرائق التدريس ينبثق من الاهتمام بتطوير الطلاب عقليا، وجسميا وروحيا واجتماعيا واخلاقيا، واعدادهم وتأهلهم للدور المتوقع منهم بالمستقبل، وتطور المدرسين مهنيا واعدادهم للم...
القيمة التنبؤية بدافعية التعلم بدلالة القيم الخلقية لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
القيمة التنبؤية بدافعية التعلم بدلالة القيم الخلقية لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
تعد الدافعية للتعلم أحد العوامل المهمة التي تحرك أنشطة الطلبة الذهنية في عملية التعلم وتنشطها وتوجهها، ولما لهذا العامل من أهمية في عملية التعلم، فأن الجهود الجادة توجه لفهم ...
استعجال تعلم اللغة العربية: منظور المجتمع الإندونيسي
استعجال تعلم اللغة العربية: منظور المجتمع الإندونيسي
تهدف هذه الدراسة إلى مناقشة تعلم اللغة العربية وفقًا للمجتمع الإندونيسي. تكشف هذه الدراسة عن الظواهر في مجال تعلم اللغة العربية. تعتبر اللغة أداة قوية للدخول في جوانب مختلفة ، ولكن...