Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Themenorientierte Literaturdidaktik: Helden im Mittelalter
View through CrossRef
Helden aus der Literatur des Mittelalters machen den Deutschunterricht von heute spannend!
Die Faszinationskraft von „Helden“ ist nutzbar für eine spannende und fruchtbare Gestaltung des Deutschunterrichts: Was haben Lancelot oder Herzog Ernst gemeinsam mit Harry Potter oder Batman?
Welche Helden werden zu welcher Zeit verehrt ... und warum?
Didaktisch strukturiert vermittelt der Band germanistisches Fachwissen, das sich im Deutschunterricht umsetzen lässt, und beantwortet erstmals die Frage, welche Kernstellen älterer Literatur zur Helden-Thematik sinnvoll in der Schule einsetzbar sind.
Title: Themenorientierte Literaturdidaktik: Helden im Mittelalter
Description:
Helden aus der Literatur des Mittelalters machen den Deutschunterricht von heute spannend!
Die Faszinationskraft von „Helden“ ist nutzbar für eine spannende und fruchtbare Gestaltung des Deutschunterrichts: Was haben Lancelot oder Herzog Ernst gemeinsam mit Harry Potter oder Batman?
Welche Helden werden zu welcher Zeit verehrt .
und warum?
Didaktisch strukturiert vermittelt der Band germanistisches Fachwissen, das sich im Deutschunterricht umsetzen lässt, und beantwortet erstmals die Frage, welche Kernstellen älterer Literatur zur Helden-Thematik sinnvoll in der Schule einsetzbar sind.
Related Results
Almut Hille und Simone Schiedermair: Literaturdidaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Eine Einführung für Studium und Unterricht. Tübingen: Narr Francke Attempto 2021. 342 S.
Almut Hille und Simone Schiedermair: Literaturdidaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Eine Einführung für Studium und Unterricht. Tübingen: Narr Francke Attempto 2021. 342 S.
Seit der Institutionalisierung des Hochschulfachs Deutsch als Fremdsprache in den 1970er Jahren hat Literatur einen wichtigen Stellenwert im fremdsprachlichen und zweitsprachlichen...
Aufgaben, Methoden und Verstehensprozesse im englischen Literaturunterricht der gymnasialen Oberstufe
Aufgaben, Methoden und Verstehensprozesse im englischen Literaturunterricht der gymnasialen Oberstufe
Die vorliegende Studie gewährt anhand mehrerer Fallstudien einen Einblick in die Realität schulischen Literaturunterrichts und leistet somit einen Beitrag zur Grundlagenforschung i...
Almut Hille / Simone Schiedermair. Literaturdidaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Eine Einführung für Studium und Unterricht. Tübingen: Narr Francke Attempto. 2021. S. 342
Almut Hille / Simone Schiedermair. Literaturdidaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Eine Einführung für Studium und Unterricht. Tübingen: Narr Francke Attempto. 2021. S. 342
Almut Hille / Simone Schiedermair. Literaturdidaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Eine Einführung für Studium und Unterricht. Tübingen: Narr Francke Attempto. 2021. S. 342...
Literaturdidaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Literaturdidaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Die Einführung gibt einen Überblick über die Literaturdidaktik aus der Perspektive des Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Sie kann für die universitäre und außeruniversitä...
Prinzip Held*: Von Heroisierungen und Heroismen / Of Heroizations and Heroisms
Prinzip Held*: Von Heroisierungen und Heroismen / Of Heroizations and Heroisms
Heroisierungen und Heroismen folgen über Zeiten und Räume hinweg ähnlichen Prinzipien. Das »Prinzip Held*« lässt sich durch Bausteine verstehen, die im Spiel sind, wenn es um Heldi...
Präödipale Helden
Präödipale Helden
Hollywoods Zeiten, in denen sich die Filmhelden nach Freuds ödipalem Männlichkeits-Archetypus (Mut, Tapferkeit, Virilität) entwarfen, sind Geschichte. Stattdessen dominieren seit d...
Milieuschilderungen zweier verrückter Monologisten.
Philip Roths Portnoy's Complaint als ein Vorbild für Thomas Brussigs Helden wie wir
Milieuschilderungen zweier verrückter Monologisten.
Philip Roths Portnoy's Complaint als ein Vorbild für Thomas Brussigs Helden wie wir
Untersuchungen zum Publikumserfolg Helden wie wir (1995) von Thomas Brussig betonten bisher die »Neuheit« der im Text praktizierten Erzählweise. In der vorliegenden Untersuchung hi...
Von monströsen Helden und heldenhaften Monstern
Von monströsen Helden und heldenhaften Monstern
In den originalen Riddarasögur, die sich im spätmittelalterlichen Island großer Beliebtheit erfreuten, erleben reisende Ritter Abenteuer in exotischer Ferne. Sie kämpfen gegen Unge...