Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARIDA MUAMMOLI O‘QITISH TEXNOLOGIYALARI
View through CrossRef
Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida muammoli o‘qitish texnologiyalaridan foydalanishning nazariy-metodik asoslari, pedagogik afzalliklari va ta’lim jarayonidagi amaliy imkoniyatlari yoritiladi. Muammoli vaziyat yaratish orqali bolalarda mustaqil fikrlash, ijodiy izlanish, tahliliy qobiliyat va kommunikativ ko‘nikmalar shakllanish jarayoni chuqur tahlil qilinadi. Shuningdek, tarbiyachining muammoli ta’limni tashkil etishdagi roli, psixologik yondashuvlar, rivojlantiruvchi muhit elementlari hamda zamonaviy interfaol metodlar bilan integratsiyalashgan muammoli o‘qitish modellarining samaradorligi ochib berilgan.
International School of Finance Technology and Science
Title: MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARIDA MUAMMOLI O‘QITISH TEXNOLOGIYALARI
Description:
Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida muammoli o‘qitish texnologiyalaridan foydalanishning nazariy-metodik asoslari, pedagogik afzalliklari va ta’lim jarayonidagi amaliy imkoniyatlari yoritiladi.
Muammoli vaziyat yaratish orqali bolalarda mustaqil fikrlash, ijodiy izlanish, tahliliy qobiliyat va kommunikativ ko‘nikmalar shakllanish jarayoni chuqur tahlil qilinadi.
Shuningdek, tarbiyachining muammoli ta’limni tashkil etishdagi roli, psixologik yondashuvlar, rivojlantiruvchi muhit elementlari hamda zamonaviy interfaol metodlar bilan integratsiyalashgan muammoli o‘qitish modellarining samaradorligi ochib berilgan.
Related Results
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...
Specificity of single LIM motifs in targeting and LIM/LIM interactions in situ.
Specificity of single LIM motifs in targeting and LIM/LIM interactions in situ.
The LIM motif defines a double zinc finger structure found in proteins involved in cell fate determination and growth control. LIM proteins, which include LIM homeo domain, LIM kin...
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA RIVOJLANTIRUVCHI MARKAZLAR FAOLIYATINING TAHLILI
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA RIVOJLANTIRUVCHI MARKAZLAR FAOLIYATINING TAHLILI
Bugungi kunda ta‘lim sohasida turli xususiyatdagi, yo‘nalishdagi va ahamiyatdagi nihoyatda ko‘p innovatsiyalar mavjud, katta yoki kichik ko‘lamli davlat islohotlari o‘tkaziladi, ta...
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI O’QITISHDA ZAMONAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI O’QITISHDA ZAMONAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni o‘qitishda zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati, samaradorligi hamda pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Und...
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MONOLOGIK NUTQNI RIVOJLANTIRISH USULLARI
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MONOLOGIK NUTQNI RIVOJLANTIRISH USULLARI
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarining ta’lim-tarbiya jarayonida tarbiyachi tomonidan monologik nutqni rivojlantirish maqsadida foydalanishi mumkin boʻlgan usullar och...
XORIJIY MAMLAKATLAR YONDASHUVIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING EMOTSIONAL-IRODAVIY SIFATLARNI SHAKLLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI
XORIJIY MAMLAKATLAR YONDASHUVIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING EMOTSIONAL-IRODAVIY SIFATLARNI SHAKLLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning emotsional rivojlanishi haqida ilmiy-nazariy qarashlar, maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni maktab muhitida kognitiv bilimlarni s...
ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARI YORDAMIDA TA’LIM JARAYONINI TASHKIL QILISH
ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARI YORDAMIDA TA’LIM JARAYONINI TASHKIL QILISH
Mazkur maqolada zamonaviy axborot texnologiyalarining ta’lim sohasidagi o‘rni, ularning hozirgi kunda ta’lim tizimiga ta’siri va innovatsion texnologiyalarni qo‘llashning rivojlani...