Le fraternel : registres et modalités d’émergence dans les groupes de formation et les groupes thérapeutiques

Ce travail de recherche explore les processus de liaisons conduisant à l’émergence des liens fraternels dans les groupes thérapeutiques et les groupes de formation. A partir d’une approche psychanalytique, nous cherchons à définir le fraternel en tenant compte des trois espaces intra-, inter- et trans- subjectifs. Les études menées au sujet des liens familiaux nous permettent de postuler que la fratrie peut servir de modèle pour décrire les processus groupaux par lesquels des liens fraternels se tissent entre des enfants qui ne sont pas familiers. Dans une première partie, les propositions théoriques exposées sont illustrées par différents objets culturels tels que des mythes et des contes. Dans une deuxième partie, nos hypothèses sont mises à l’épreuve des dispositifs de groupes de formation à l’université et d’un dispositif de groupe thérapeutique. Le traitement des observations à l’aide de « la méthode des quatre colonnes » permet d’explorer notre matériel clinique de recherche. D’une façon transitoire, nous avons vu apparaître quatre registres différents du processus de liaisons conduisant à la formation de liens fraternels. Ces registres sont organisés par des mécanismes inconscients. Ils mettent en jeu des fantasmes originaires et les défenses psychiques présidant une transition des registres archaïques vers un registre intermédiaire puis un registre fraternel. Dans une troisième partie, nos hypothèses sont discutées sur trois niveaux (culturel, théorique et clinique) et reprises pour définir les quatre registres des liens fraternels dans les différents dispositifs de groupe.