EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN AKHLAK MENGGUNAKAN MEDIA INTERAKTIF DI SEKOLAH MENENGAH TERPADU NURUL CHOTIB

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran akhlak menggunakan media interaktif di SMP Terpadu Nurul Chotib dan mendeskripsikan keefektifan pembelajaran akhlak menggunakan media interaktif di SMP Terpadu Nurul Chotib. Penelitian ini dilakukan di SMP terpadu Nurul Chotib yang berlokasi di Desa Rowokangkung  Kecamatan Rowokangkung Kabupaten Lumajang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas VIII di SMP Terpadu Nurul Chotib. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswa kelas VIII A, pemilihan subjek berdasarkan di kelas VIII A pendidik atau guru mata pelajaran akidah akhlak menggunakan media pembelajaran interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan pembelajaran akidah akhlak di SMP Terpadu Nurul Chotib mencakup sifat-sifat wajib bagi Allah yang ma’ani dan ma’nawiyah, sifat-sifat mustahil bagi Allah yang ma’ani dan ma’nawiyah, sifat-sifat ja’iz bagi Allah yang ma’ani dan ma’nawiyah, mengamalkan akhlak terpuji, menghindari akhlak tercela, meneladani akhlak sahabat Rasulullah SAW Ustman Bin Affan. Kurikulum yang digunakan adalah Departemen Agama dan Pendidikan Nasional. Keefektifan pembelajaran akidah akhlak menggunakan media interaktif menunjukkan siswa mengalami peningkatan sebesar 80%.