Reflexões Sobre a Pesquisa na Formação de Professores/Educadores Ambientais

<div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>Este ensaio tem a intenção de suscitar discussões que vem sendo feitas em diferentes grupos de estudos e pesquisas em Educação Ambiental, em nível nacional. As questões levantadas foram postas e problematizadas no Grupo de Discussão de Pesquisa, </span><span>Pesquisa em Educação Ambiental: Formação de Educadores/Professores </span><span>durante o VII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental (VII EPEA). No VII EPEA foram apontadas e discutidas questões relevantes para a formação do educador ambiental, como um mosaico panorâmico de um momento do campo de pesquisa nessa temática. Debateu-se a relação colaborativa entre a universidade e a escola na formação do educador ambiental, também refletiu-se sobre a inserção da dimensão socioambiental na formação inicial e continuada do educador e referenciais teóricos que podem subsidiar a pretendida formação, bem como as políticas públicas de Educação Ambiental. </span></p> <p><strong>Palavras-chaves: </strong><span>Educação Ambiental. Formação de educadores. Questões de pesquisa. </span></p></div></div></div>