Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Límite de funciones reales con apoyo de GeoGebra

View through CrossRef
Los objetivos de este taller son: 1). Capacitar a los participantes en el manejo de Barra de entrada, Vistas, Hoja de Cálculo, menú Opciones, herramientas Deslizador, Texto, Desplaza vista gráfica, Intersección, Perpendicular y algunos comandos del programa GeoGebra Clásico 5; 2). Facilitar un aprendizaje significativo del concepto formal de límite de una función real en un número y en el infinito y 3). Desarrollar la capacidad de comunica y representa ideas matemáticas con límite de funciones reales. Desarrollo: Exploramos las Vistas, herramientas y comandos de GeoGebra que usaremos. Presentamos una Actividad que contiene las definiciones intuitiva y formal de límite de una función real en un número y en el infinito, ejemplos sobre límite de funciones para resolver y preguntas orientadas al concepto intuitivo y posteriormente a una construcción dinámica del concepto formal de límite, con apoyo de GeoGebra. Procedemos en forma similar con el concepto límite de una función real en el infinito. Finalizamos la actividad con un ejemplo que será resuelto por los participantes reunidos en grupos pequeños. Resultados esperados. El uso de GeoGebra permitirá al participante aumentar el número de ejemplos que puede observar y generar certezas sobre el tema límite de funciones con el propósito de ir desarrollando la capacidad de comunica y representa ideas matemáticas. También tiene la oportunidad de conocer un recurso didáctico útil en la enseñanza y aprendizaje de la Matemática.
Universidad Nacional de Huancavelica
Title: Límite de funciones reales con apoyo de GeoGebra
Description:
Los objetivos de este taller son: 1).
Capacitar a los participantes en el manejo de Barra de entrada, Vistas, Hoja de Cálculo, menú Opciones, herramientas Deslizador, Texto, Desplaza vista gráfica, Intersección, Perpendicular y algunos comandos del programa GeoGebra Clásico 5; 2).
Facilitar un aprendizaje significativo del concepto formal de límite de una función real en un número y en el infinito y 3).
Desarrollar la capacidad de comunica y representa ideas matemáticas con límite de funciones reales.
Desarrollo: Exploramos las Vistas, herramientas y comandos de GeoGebra que usaremos.
Presentamos una Actividad que contiene las definiciones intuitiva y formal de límite de una función real en un número y en el infinito, ejemplos sobre límite de funciones para resolver y preguntas orientadas al concepto intuitivo y posteriormente a una construcción dinámica del concepto formal de límite, con apoyo de GeoGebra.
Procedemos en forma similar con el concepto límite de una función real en el infinito.
Finalizamos la actividad con un ejemplo que será resuelto por los participantes reunidos en grupos pequeños.
Resultados esperados.
El uso de GeoGebra permitirá al participante aumentar el número de ejemplos que puede observar y generar certezas sobre el tema límite de funciones con el propósito de ir desarrollando la capacidad de comunica y representa ideas matemáticas.
También tiene la oportunidad de conocer un recurso didáctico útil en la enseñanza y aprendizaje de la Matemática.

Related Results

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA DI SMP
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA DI SMP
Learning to use the assisted PBL model Geogebra software can be used by teachers in learning as well as full of the requirements of 2013. However, the availability of Problem Based...
Indonesian’s Mathematics Teacher Comprehension Towards Geogebra
Indonesian’s Mathematics Teacher Comprehension Towards Geogebra
Numerous studies have mentioned that Geogebra provides positive impacts towards mathematics lessons and suggested to integrating this software into the classroom activity. In order...
PENGGUNAAN APLIKASI GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI PELAJARAN MATEMATIKA
PENGGUNAAN APLIKASI GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI PELAJARAN MATEMATIKA
Perkembangan teknologi informasi saat ini menjadi pusat perhatian di berbagai bidang, yang salah satunya adalah bidang pendidikan. Teknologi informasi di bidang pendidikan memiliki...
PENERAPAN MEDIA GEOGEBRA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
PENERAPAN MEDIA GEOGEBRA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) apakah ada perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan media pembelajaran GeoGebra dengan yang tidak menggunakan media pembelajaran...
PELATIHAN PENINGKATAN KEMAMPUAN IT BAGI GURU MATEMATIKA MENGGUNAKAN GEOGEBRA
PELATIHAN PENINGKATAN KEMAMPUAN IT BAGI GURU MATEMATIKA MENGGUNAKAN GEOGEBRA
<p><strong><em>Abstract.</em></strong> <em>The developments of technology give a contribution in education. Technology on education field is use...
The effect of GeoGebra integrated instruction on students’ learning of the quadratic function concept
The effect of GeoGebra integrated instruction on students’ learning of the quadratic function concept
Background GeoGebra® (a registered trademark of the International GeoGebra Institute) is dynamic, user-friendly, and open-source software that effectively connects geometry and alg...
Utilization of GeoGebra software in mathematics learning: A Literature Systematic Review
Utilization of GeoGebra software in mathematics learning: A Literature Systematic Review
The research aimed to investigate the utilization of GeoGebra software in mathematics education, focusing on how it is integrated into teaching and learning. Employing a systematic...
Implementasi Teknologi dalam Pembelajaran Matematika Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Implementasi Teknologi dalam Pembelajaran Matematika Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Di era society 5.0  sudah menuntut manusia menguasai dan memahami teknologi. Indonesia berhak berpartisipasi aktif dalam mempersiapkan trend society 5.0 yang berdampak secara tidak...

Back to Top