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INTERNACIONALIZAÇÃO E INGLÊS COMO MEIO DE INSTRUÇÃO
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Este texto trata da Internacionalização do ensino superior no Brasil e o uso de Inglês como Meio de Instrução (EMI), com foco na região Norte do país. O objetivo é mapear práticas e estudos realizados. A metodologia consiste em: 1) Revisão Sistemática de Literatura sobre Internacionalização e EMI nas Universidades da região Norte; 2) Pesquisa documental nos sites oficiais das universidades públicas da região Norte, sobre práticas linguísticas e de Internacionalização. Pontuamos que há certo avanço no que tange às práticas de Internacionalização nas universidades públicas do Norte do Brasil, principalmente voltadas à mobilidade acadêmica; além disso, é perceptível a necessidade de maior divulgação e difusão acerca das práticas de formação linguística e de EMI.Palavras-Chave: Internacionalização, EMI, Norte, Brasil
Revista de Estudos de Cultura
Title: INTERNACIONALIZAÇÃO E INGLÊS COMO MEIO DE INSTRUÇÃO
Description:
Este texto trata da Internacionalização do ensino superior no Brasil e o uso de Inglês como Meio de Instrução (EMI), com foco na região Norte do país.
O objetivo é mapear práticas e estudos realizados.
A metodologia consiste em: 1) Revisão Sistemática de Literatura sobre Internacionalização e EMI nas Universidades da região Norte; 2) Pesquisa documental nos sites oficiais das universidades públicas da região Norte, sobre práticas linguísticas e de Internacionalização.
Pontuamos que há certo avanço no que tange às práticas de Internacionalização nas universidades públicas do Norte do Brasil, principalmente voltadas à mobilidade acadêmica; além disso, é perceptível a necessidade de maior divulgação e difusão acerca das práticas de formação linguística e de EMI.
Palavras-Chave: Internacionalização, EMI, Norte, Brasil.
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