Prediktor perundungan siswa sekolah dasar

Abstrak. Perundungan merupakan persoalan serius yang memberikan dampak negatif bagi anak. Tujuan penelitian ini untuk mengeksplorasi prediktor perundungan siswa sekolah dasar di Kota Bandung. Hal ini penting agar dapat diketahui faktor-faktor yang berkontribusi dan meningkatkan peluang terjadinya perundungan pada siswa sekolah dasar. Dengan mengetahui prediktor tersebut, maka dapat dilakukan upaya pencegahan terjadinya perundungan. Sampel penelitian ini adalah 809 siswa sekolah dasar di Kota Bandung yang dipilih melalui stratified cluster random sampling dari 11 sekolah dasar. Terdapat 47.60% responden perempuan dan 52.40% responden laki-laki. Data dianalisis menggunakan regresi logistik binari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keyakinan personal yang mendukung tindak kekerasan merupakan prediktor perundungan fisik, verbal, dan psikologis. Pola asuh ayah yang menolak anak merupakan prediktor perundungan fisik, dan pola asuh ibu yang menolak anak merupakan predictor perundungan psikologis. Ketidakhadiran ayah memberikan kontribusi hampir 2 kali lebih besar dalam meningkatkan peluang anak menjadi korban perundungan.Kata kunci: pola asuh, prediktor perundungan, sekolah dasar, tindak kekerasan.Abstract. Bullying is a serious problem which affected children negatively. The aim of this study was to explore predictor of bullying in elementary students in Kota Bandung. This is very crucial to know factors which contribute bullying cases in elementary students. By knowing predictors of bullying, we will be able to prevent bullying cases rising in children. Samples were 809 elementary students in Kota Bandung which chosen by stratified cluster random sampling from 11 elementary schools. There were 47.60% girls and 52.40% boys. Personal belief which support aggression was a predictor of physical, verbal, and psychological bullying. Father who rejected children was a predictor of physical bullying, while mother who rejected children was a predictor of psychological bullying. Unavailability of the father contributed twice bigger in the probability of the children being bullied.Keywords: aggressive behavior, elementary school, parent’s child rearing, predictors of bullying