Veni Afrida, Mohamad Muspawi, Aprillitzavivayarti

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh iklim organisasi terhadap kinerja guru. 2) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. 3) pengaruh iklim organisasi dan kepemimpinan kepala sekolah secara bersama-sama terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian survey.Populasi dalam penelitian ini adalah guru di SMP Negeri 22 Kota Jambi. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan Total Sampling, dengan jumlah sampel 42 guru. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif diolah dengan bantuan applikasi SPSS 23.0 for windows. Hasil dalam penelitian ini yaitu: 1) Terdapat pengaruh iklim organisasi terhadap kinerja guru. Hal ini dibuktikan melalui hasil uji t pada nilai > yaitu 3,548 > 2,023 dengan persentase sebesar 23,9% maka dapat dikatakan signifikan dan hipotesis pertama dapat diterima. 2) Terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. Hal ini dibuktikan melalui hasil uji t pada nilai > yaitu 2,324 > 2,023 dengan persentase sebesar 11,9% maka dapat dikatakan signifikan dan hipotesis kedua dapat diterima. 3) Terdapat pengaruh iklim organisasi dan kepemimpinan kepala sekolah secara bersama-sama terhadap kinerja guru. Menunjukan tingkat signifikan >   yaitu 6,226 > 3,23 dengan persentase 24,2% sisanya yaitu 75,8% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Maka dapat disimpulkan bahwa ketiga hipotesis penelitian dapat diterima sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara: 1) variabel iklim organisasi terhadap kinerja guru. 2) variabel kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. 3) variabel iklim organisasi dan kepemimpinan kepala sekolah secara bersama-sama terhadap kinerja guru.