Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

ECOPRINT SEBAGAI MEDIA EKSPRESI DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI KELAS XI MIPA 1 SMAN 1 GEROKGAK

View through CrossRef
Abstrak   Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan bentuk, tekstur, dan warna hasil karya ecoprint sebagai media ekspresi dalam pembelajaran seni budaya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kulitatif dan dengan pendekatan deskriptif. Subjek dari penelitian yaitu siswa di kelas XI Mipa 1 SMAN 1 Gerokgak dan objeknya adalah hasil karya ecoprint siswa tersebut. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tekknik analisis data menggunakan seleksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan: 1) Bentuk yang dihasilkan adalah bentuk alami (natural forms). 2) tekstur yang dihasilkan adalah tekstur semu. 3) warna yang dihasilkan warna alami asli dari daun dan bunga yang digunakan. Kesimpulan dari penelitian yang dilakukan adalah penerapan teknik ecoprint menjadi alternantif baru di SMA N 1 Gerokgak sebagai penganekaragaman karya seni rupa yang biasanya hanya menggambar kemudian sekarang menjadi menggunakan media bentuk, tekstur, dan warna dari bahan-bahan alami yang menghasilkan bentuk dan warna sesuai dengan bahan alami yang digunakan sebagai media ekspresi bagi siswa.   Kata Kunci: Ecoprint, Ekspresi Personal, Pembelajaran.       Abstract   The purpose of this research is to describe the shape, texture, and color of ecoprint works as a medium of expression in learning arts and culture. This study uses a type of qualitative research and a descriptive approach. The subjects of the research were students in class XI Mipa 1 SMAN 1 Gerokgak and the objects were the students' ecoprints. Data collection techniques used include observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques use data selection, data presentation, and conclusion. The research results show: 1) The resulting forms are natural. 2) the resulting texture is pseudo. 3) the colors produced are the original natural colors of the leaves and flowers used. The conclusion from the research conducted is that the application of the ecoprint technique is a new alternative at SMA N 1 Gerokgak as a diversification of works of art that usually only draw and then now use shapes, textures, and colors from natural materials which produce shapes and colors according to the material. nature that is used as a medium of expression for students.   Keywords: Ecoprint, Personal Expression, Learning.  
Title: ECOPRINT SEBAGAI MEDIA EKSPRESI DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI KELAS XI MIPA 1 SMAN 1 GEROKGAK
Description:
Abstrak   Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan bentuk, tekstur, dan warna hasil karya ecoprint sebagai media ekspresi dalam pembelajaran seni budaya.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kulitatif dan dengan pendekatan deskriptif.
Subjek dari penelitian yaitu siswa di kelas XI Mipa 1 SMAN 1 Gerokgak dan objeknya adalah hasil karya ecoprint siswa tersebut.
Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi, observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Tekknik analisis data menggunakan seleksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan: 1) Bentuk yang dihasilkan adalah bentuk alami (natural forms).
2) tekstur yang dihasilkan adalah tekstur semu.
3) warna yang dihasilkan warna alami asli dari daun dan bunga yang digunakan.
Kesimpulan dari penelitian yang dilakukan adalah penerapan teknik ecoprint menjadi alternantif baru di SMA N 1 Gerokgak sebagai penganekaragaman karya seni rupa yang biasanya hanya menggambar kemudian sekarang menjadi menggunakan media bentuk, tekstur, dan warna dari bahan-bahan alami yang menghasilkan bentuk dan warna sesuai dengan bahan alami yang digunakan sebagai media ekspresi bagi siswa.
  Kata Kunci: Ecoprint, Ekspresi Personal, Pembelajaran.
      Abstract   The purpose of this research is to describe the shape, texture, and color of ecoprint works as a medium of expression in learning arts and culture.
This study uses a type of qualitative research and a descriptive approach.
The subjects of the research were students in class XI Mipa 1 SMAN 1 Gerokgak and the objects were the students' ecoprints.
Data collection techniques used include observation, interviews, and documentation.
Data analysis techniques use data selection, data presentation, and conclusion.
The research results show: 1) The resulting forms are natural.
2) the resulting texture is pseudo.
3) the colors produced are the original natural colors of the leaves and flowers used.
The conclusion from the research conducted is that the application of the ecoprint technique is a new alternative at SMA N 1 Gerokgak as a diversification of works of art that usually only draw and then now use shapes, textures, and colors from natural materials which produce shapes and colors according to the material.
nature that is used as a medium of expression for students.
  Keywords: Ecoprint, Personal Expression, Learning.
 .

Related Results

Perkembangan Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Luwu, 1967-2017
Perkembangan Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Luwu, 1967-2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang SMAN 1 Luwu sebagai wadah proses pendidikan di Kabupaten Luwu 1967-2017) dengan mengungkap proses berdirinya SMAN 1 Luwu dan perke...
Pengembangan Kurikulum PAUD Berbasis Alam
Pengembangan Kurikulum PAUD Berbasis Alam
Pembelajaran di dalam kelas (indoor) menjadi salah satu model pembelajaran yangsudah lumrah di kalangan masyarakat dari zaman dulu hingga sekarang. Padahalpembelajaran bisa dilakuk...
IMPLIKASI PENGELOMPOKAN ANAK DALAM PEMBELAJARAN SENI TERHADAP KREATIVITAS SISWA
IMPLIKASI PENGELOMPOKAN ANAK DALAM PEMBELAJARAN SENI TERHADAP KREATIVITAS SISWA
Pembelajaran seni memiliki peran penting dalam mengembangkan kreativitas dan pemahaman budaya pada anak-anak. Salah satu pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran seni adalah pe...
DEMENSI BUDAYA LOKAL DALAM TRADISI HAUL DAN MAULIDAN BAGI KOMUNITAS SEKARBELA MATARAM
DEMENSI BUDAYA LOKAL DALAM TRADISI HAUL DAN MAULIDAN BAGI KOMUNITAS SEKARBELA MATARAM
<p>Penelitian ini dilakukan di Kotamadya<br />Mataram Nusa Tenggara Barat. Sasaran<br />penelitian adalah suatu masyarakat lokal yang<br />menamakan dirinya...
Seni cetak masa kini di Malaysia: tinjauan umum menerusi pameran-pameran berkumpulan
Seni cetak masa kini di Malaysia: tinjauan umum menerusi pameran-pameran berkumpulan
Seni cetak adalah salah satu disiplin dalam seni halus yang mempunyai nilai estetikanya yang tersendiri sama seperti seni visual yang lain. Namun begitu, ia kurang diberi perhatian...
PUSAT SENI BUDAYA SIMEULUE DI KOTA SINABANG
PUSAT SENI BUDAYA SIMEULUE DI KOTA SINABANG
Simeulue memiliki berbagai macam seni budaya yang khas, yaitu seni nandong dan debus yang sejak lama sudah ada dan selalu diajarkan dari generasi ke generasi dan seiring berjalanny...
Analisis Pemahaman Konsep Fisika Berbasis Model Pembelajaran Group Investigation-Guided Inquiry (GI-GI) Peserta Didik Kelas X SMA
Analisis Pemahaman Konsep Fisika Berbasis Model Pembelajaran Group Investigation-Guided Inquiry (GI-GI) Peserta Didik Kelas X SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)  pemahaman konsep peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran (GI-GI) (2) pengaruh model pembelajaran GI-GI terhadap pemahama...
PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL YOUTUBE DALAM MENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA
PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL YOUTUBE DALAM MENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan penerapan media pembelajaran berbasis youtube pada mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya kelas IV di sekolah Madrasah...

Back to Top