Psihologia educatiei. Note de curs

Autorul evidentiaza o serie de aspecte, adesea neglijate, cu care se confrunta mediul educational romanesc in prezent, printre care si rolul central al gandirii, intelegerii in invatare, nu doar al perceptiei, memoriei si atentiei, relatia functionala profesor - cursant centrata pe nevoia de a invata si a sti pentru viata. In sectorul educational este necesara o cunoastere fina si aprofundata a psihologiei elevului / studentului, intrucat aceasta influenteaza major calitatea actului educativ. Un alt element important asupra caruia s-a insistat in aceasta carte a fost acela al reperelor psihogenetice ale dezvoltarii. Intelegerea epigeneticii, a modului de functionare a sistemului nervos prin prisma proceselor biochimice si biofizice desfasurate la acest nivel ne ajuta sa gasim metode de stimulare a creativitatii elevului si de a obtine performanta scolara. De asemenea, mediul social in care traieste elevul / studentul este indicat ca important, deoarece contribuie la modelarea factorului ereditar in mod indirect. Comunicarea didactica reprezinta un alt subiecct de mare interes, fiind intens dezbatut in cadrul acestui curs, cu recomandarea sa se faca in mod asertiv prin imbinarea eficienta a tuturor tipurilor de comunicare. Prin subiectele de actualitate tratate, lucrarea subliniaza dinamica activitatii didactice, fiind menita sa indrume viitoarele cadre didactice si sa le perfectioneze in procesul educational.