مكونات البراعة الرياضية المتضمنة في كتاب رياضيات الصف الثاني المتوسط

  يهدف البحث الحالي الى تحليل محتوى كتاب رياضيات الصف الثاني المتوسط على وفق مكونات البراعة الرياضية. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة أهداف الدراسة إذ قامت بتحليل محتوى الكتاب على وفق مكونات البراعة الرياضية: الاستيعاب المفاهيمي، والطلاقة الإجرائية ،والكفاءة الاستراتيجية  ،والاستدلال التكيفي . وباستخدام التكرار والنسب المئوية، ومعادلة ( Holsti  ) لحساب ثبات التحليل بين الباحثة ونفسها عبر الزمن ،وبينها وبين باحث آخر. وقد توصل البحث  إلى ان محتوى كتاب الرياضيات للصف الثاني المتوسط ركز على :الاستيعاب المفاهيمي، والطلاقة الاجرائية،والاستدلال التكيفي ،والكفاءة الاستراتيجية ، على الترتيب وفي ضوء ذلك فقد أوصت الباحثة بـ: تدريب القائمين على تأليف كتب الرياضيات على تحليل محتوى الكتاب على وفق مكونات البراعة الرياضية،وعقد دورات تدريبية لمعلمي الرياضيات في اثناء الخدمة، يتم من خلالها زيادة وعيهم بأهمية تحليل المادة الرياضية التي يدرسونها على وفق مكونات البراعة الرياضية .واقترحت الباحثة بعض المقترحات منها دراسة لمعرفة مدى امتلاك مدرسي مادة الرياضيات للبراعة الرياضية .