PENERAPAN MODEL POE2WE PADA PEMBELAJARAN FISIKA SMA MATERI FLUIDA DINAMIS BERBANTUAN PhET SIMULATIONS

Penelitian ini merupakan bentuk penerapan model pembelajaran POE2WE dalam pembelajaran fisika berbantuan media virtual laboratorium yaitu Phet Simulations. Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui dan menganalisis penerapan model POE2WE dalam pembelajaran fisika SMA materi fluida dinamis dengan bantuan media virtual laboratorium PhET Simulations, (2) mengetahui kelebihan penggunaan simulasi virtual PhET dalam pembelajaran fisika pada materi fluida dinamis dengan menggunakan model POE2WE. Materi yang dipilih adalah materi fisika SMA kelas XI mengenai Fluida Dinamis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berupa pengumpulan data teoritis dengan metode deskriptif dan teknik kajian pustaka. Hasil penelitian ini menujukan bahwa: (1) dalam pembelajaran fisika dengan menggunakan model POE2WE yaitu pada sintaks Observation sangat cocok dibantu dengan media virtual laboratorium PhET Simulations,(2) penggunaan PhET Simulations dalam pembelajaran fisika dengan model POE2WE memiliki beberapa kelebihan diantaranya : mudah dalam pengoperasiannya, dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa, dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, mengurangi rasa kekhawatiran siswa akan kecelakaan dalam melakukan eksperimen, dapat meningkatkan hasil belajar siswa, serta bisa dijadikan alternatif apabila fasilitas praktikum minim agar tujuan pembelajaran yang diharapkan tetap dapat tercapai.