Javascript must be enabled to continue!
Desain Pengembangan Buku Ajar Bahasa Arab Berbasis Permainan Edukatif Gramatikal Bahasa Arab
View through CrossRef
The need for textbook materials is very important in following up on the continuity of scientific transformation. This study aims to determine the development of Arabic language textbook materials for MA Al-Bairuny students by using needs analysis and validating the feasibility of textbook materials with a communicative approach according to experts. The researcher developed this educational game-based textbook which aims to make it easier for students to understand, especially in Arabic grammar, not only theoretical but also practical and communicative. Data collection techniques using observation, questionnaires, interviews, and documentation. The method used in this research is R&D adopting the ADDIE development model (analysis, design, develop, implementation, evaluation). The Educational Game book is a product of textbook materials produced through needs analysis and input from experts. The test results of this book indicate that this book is effective in meeting the needs of students in improving Arabic language competence through mastery of Arabic grammar in their learning materials.
Keywords: Development of textbooks, Educational games, Arabic grammar
ABSTRAK
Kebutuhan terhadap bahan buku ajar sangat penting dalam menindak lanjuti kerlangsungan transformasi keilmiuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangn bahan buku ajar Bahasa arab untuk siswa MA Al-Bairuny dengan menggunakan analisis kebutuhan dan validitasi kelayakan bahan buku ajar dengan pendekatan komonikatif menurut para ahli. Peneliti mengembangkan bahan buku ajar berbasis permainan edukatif ini bertujuan agar mempermudah siswa dalam memahami khususnya dalam gramatikal Bahasa arab tidak hanya teoritis tetapi juga praktis dan komonikatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah R&D mengadopsi model pengembangan ADDIE (analisy, design, develop, implementation, evaluation) buku Permainan Edukatif merupakan produk bahan buku ajar yang dihasilkan melalui analisis kebutuhan dan masukan-masukan dari para ahli. Hasil uji coba buku ini menunjukkan bahwa buku ini efektif dalam memenuhi kebutuhan siswa dalam meningkatkan kompotensi Bahasa arab melalui penguasaan gramatikal Bahasa arab dalam materi pembelajaran mereka
Kata Kunci: Pengembangan buku ajar, Permainan edukatif, Gramatilkal Bahasa arab
Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
Title: Desain Pengembangan Buku Ajar Bahasa Arab Berbasis Permainan Edukatif Gramatikal Bahasa Arab
Description:
The need for textbook materials is very important in following up on the continuity of scientific transformation.
This study aims to determine the development of Arabic language textbook materials for MA Al-Bairuny students by using needs analysis and validating the feasibility of textbook materials with a communicative approach according to experts.
The researcher developed this educational game-based textbook which aims to make it easier for students to understand, especially in Arabic grammar, not only theoretical but also practical and communicative.
Data collection techniques using observation, questionnaires, interviews, and documentation.
The method used in this research is R&D adopting the ADDIE development model (analysis, design, develop, implementation, evaluation).
The Educational Game book is a product of textbook materials produced through needs analysis and input from experts.
The test results of this book indicate that this book is effective in meeting the needs of students in improving Arabic language competence through mastery of Arabic grammar in their learning materials.
Keywords: Development of textbooks, Educational games, Arabic grammar
ABSTRAK
Kebutuhan terhadap bahan buku ajar sangat penting dalam menindak lanjuti kerlangsungan transformasi keilmiuan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangn bahan buku ajar Bahasa arab untuk siswa MA Al-Bairuny dengan menggunakan analisis kebutuhan dan validitasi kelayakan bahan buku ajar dengan pendekatan komonikatif menurut para ahli.
Peneliti mengembangkan bahan buku ajar berbasis permainan edukatif ini bertujuan agar mempermudah siswa dalam memahami khususnya dalam gramatikal Bahasa arab tidak hanya teoritis tetapi juga praktis dan komonikatif.
Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah R&D mengadopsi model pengembangan ADDIE (analisy, design, develop, implementation, evaluation) buku Permainan Edukatif merupakan produk bahan buku ajar yang dihasilkan melalui analisis kebutuhan dan masukan-masukan dari para ahli.
Hasil uji coba buku ini menunjukkan bahwa buku ini efektif dalam memenuhi kebutuhan siswa dalam meningkatkan kompotensi Bahasa arab melalui penguasaan gramatikal Bahasa arab dalam materi pembelajaran mereka
Kata Kunci: Pengembangan buku ajar, Permainan edukatif, Gramatilkal Bahasa arab.
Related Results
makalah permainan bola voli-vania-x mia 3
makalah permainan bola voli-vania-x mia 3
BAB IPENDAHULUANA. Latar BelakangPada awal penemuannya, olahraga permainan bola voli ini diberi nama Mintonette. Olahraga Mintonette ini pertama kali ditemukan oleh seorang In...
BUKU AJAR BAHASA INDONESIA BERBASIS JENDER SEBAGAI MEDIA PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA
BUKU AJAR BAHASA INDONESIA BERBASIS JENDER SEBAGAI MEDIA PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA
AbstrakPenelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan buku ajar bahasa Indonesiaberbasis jender yang difokuskan pada: (1) karakter yang dikembangkan dalam bukuajar bahasa Indon...
Permainan “Take Me Out” Sebagai Strategi Pembelajaran Bahasa Arab
Permainan “Take Me Out” Sebagai Strategi Pembelajaran Bahasa Arab
Bahasa Arab merupakan bahasa agama dan bahasa komunikasi internasional. Pembelajarannya di institusi pendidikan Islam merupakan keharusan, demikian pula di Program Studi Pendidikan...
Desain Bahan Ajar Mufrodat Berbasis Kontekstual Pada Anak Usia Dini
Desain Bahan Ajar Mufrodat Berbasis Kontekstual Pada Anak Usia Dini
Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi kurangnya perencanaan bahan ajar bahasa Arab di TK Mutiara Bunda, Denpasar Bali, dengan menyediakan bahan ajar yang sesuai untuk kebutuhan ...
Aplikasi Permainan Find The Pair Dengan Metode Pencairan Iterative Deepening Search
Aplikasi Permainan Find The Pair Dengan Metode Pencairan Iterative Deepening Search
Permainan merupakan suatu sarana hiburan yang diminati dan dimainkan oleh banyak orang, baik dari kalangan anak-anak, remaja maupun orang dewasa. Permainan terdiri dari permainan t...
Pengaruh Permainan Bahasa Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab Di Sekolah Dasar Negeri 09 Dewantara
Pengaruh Permainan Bahasa Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab Di Sekolah Dasar Negeri 09 Dewantara
Judul penelitian ini adalah Pengaruh Permainan Bahasa Terhadap Pembelajaran Bahasa Arab Di Sekolah Dasar Negeri 09 Dewantara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah perm...
Pengembangan Alat Permainan Edukatif Berbasis Model
Pengembangan Alat Permainan Edukatif Berbasis Model
Anak usia dini adalah pribadi yang unik dalam proses pertumbuhan dan perkembangannya. Pertumbuhan dan perkembangan anak akan optimal seiring dengan stimulasi yang diberikan kepadan...
Buku Ajar Metodologi Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini
Buku Ajar Metodologi Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala anugerah dan rahmat-Nya, sehingga Buku Ajar Metodologi Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini untuk Tingkat Perguruan Tinggi ini dapa...

