Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

PENDAMPINGAN KELOMPOK GURU DALAM PENGGUNAAN APLIKASI SMART SENYUM UNTUK DETEKSI DINI SEHAT MENTAL SISWA

View through CrossRef
Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) 26 Bintaro merupakan sebuah lembaga pendidikan non formal yang menyelenggarakan kegiatan belajar kejar paket A, paket B dan paket C. Berbagai permasalahan yang dihadapi oleh siswa mempengaruhi kegiatan belajar mengajar seperti siswa jarang hadir ke sekolah, motivasi siswa yang kurang dalam belajar, keluarga yang kurang mendukung terhadap kegiatan belajar anak dengan berbagai macam kondisi ini tentu sangat membutuhkan penanganan yang lebih baik lagi. SKB 26 Bintaro tidak memiliki guru bimbingan konseling sehingga menjadi permasalahan yang perlu ditangani oleh berbagai pihak. Untuk itu perlu dilakukan pendeteksian kesehatan mental siswa dengan penyelenggaraan pendampingan guru atau wali kelas dalam menggunakan aplikasi Smart senyum untuk deteksi dini kesehatan mental siswa . Administrator dapat menggunakan aplikasi Smart senyum. Guru dan siswa memiliki pengetahuan pentingnya kesehatan mental. Guru dapat menjadi pendamping siswa dalam menggunakan aplikasi Smart Senyum untuk mengetahui tingkat kesehatan mental sehingga tujuan kegiatan belajar-mengajar dapat terwujud. persiapan terdiri dari mempersiapkan materi, waktu, tempat dan guru yang akan menjadi admin. Memberikan materi pentingnya deteksi dini sehat mental, penggunaan aplikasi Smart senyum, melakukan praktek, peserta mengerjakan soal latihan. Hasil kegiatan ini digambarkan dalam bentuk grafik serta evaluasi kegiatan . Administrator aplikasi Smart senyum dapat membantu guru dan siswa dalam penggunaannya dengan melakukan entri data siswa, guru, konselor dan pimpinan terlebih dahulu. Bapak/Ibu guru dapat mendampingi siswa/siswi dalam melakukan deteksi dini sehat mental dengan pengetahuan sehat mental yang diberikan. Rekomendasi hasil deteksi dini sehat mental dapat dijadikan alat bantu untuk penanganan siswa. Pimpinan dapat melihat hasil deteksi dini sehat mental melalui laporan. Terdapat 75% peserta memahami dan dapat menggunakan menu aplikasi Smart senyum dengan sangat baik. Untuk pemahaman dan penggunaan jadwal konsultasi sebesar 63% memiliki pemahaman dan penilaian dengan baik, sehingga dapat memberikan pengetahuan sehat mental kepada siswa dengan bantuan aplikasi.
Title: PENDAMPINGAN KELOMPOK GURU DALAM PENGGUNAAN APLIKASI SMART SENYUM UNTUK DETEKSI DINI SEHAT MENTAL SISWA
Description:
Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) 26 Bintaro merupakan sebuah lembaga pendidikan non formal yang menyelenggarakan kegiatan belajar kejar paket A, paket B dan paket C.
Berbagai permasalahan yang dihadapi oleh siswa mempengaruhi kegiatan belajar mengajar seperti siswa jarang hadir ke sekolah, motivasi siswa yang kurang dalam belajar, keluarga yang kurang mendukung terhadap kegiatan belajar anak dengan berbagai macam kondisi ini tentu sangat membutuhkan penanganan yang lebih baik lagi.
SKB 26 Bintaro tidak memiliki guru bimbingan konseling sehingga menjadi permasalahan yang perlu ditangani oleh berbagai pihak.
Untuk itu perlu dilakukan pendeteksian kesehatan mental siswa dengan penyelenggaraan pendampingan guru atau wali kelas dalam menggunakan aplikasi Smart senyum untuk deteksi dini kesehatan mental siswa .
Administrator dapat menggunakan aplikasi Smart senyum.
Guru dan siswa memiliki pengetahuan pentingnya kesehatan mental.
Guru dapat menjadi pendamping siswa dalam menggunakan aplikasi Smart Senyum untuk mengetahui tingkat kesehatan mental sehingga tujuan kegiatan belajar-mengajar dapat terwujud.
persiapan terdiri dari mempersiapkan materi, waktu, tempat dan guru yang akan menjadi admin.
Memberikan materi pentingnya deteksi dini sehat mental, penggunaan aplikasi Smart senyum, melakukan praktek, peserta mengerjakan soal latihan.
Hasil kegiatan ini digambarkan dalam bentuk grafik serta evaluasi kegiatan .
Administrator aplikasi Smart senyum dapat membantu guru dan siswa dalam penggunaannya dengan melakukan entri data siswa, guru, konselor dan pimpinan terlebih dahulu.
Bapak/Ibu guru dapat mendampingi siswa/siswi dalam melakukan deteksi dini sehat mental dengan pengetahuan sehat mental yang diberikan.
Rekomendasi hasil deteksi dini sehat mental dapat dijadikan alat bantu untuk penanganan siswa.
Pimpinan dapat melihat hasil deteksi dini sehat mental melalui laporan.
Terdapat 75% peserta memahami dan dapat menggunakan menu aplikasi Smart senyum dengan sangat baik.
Untuk pemahaman dan penggunaan jadwal konsultasi sebesar 63% memiliki pemahaman dan penilaian dengan baik, sehingga dapat memberikan pengetahuan sehat mental kepada siswa dengan bantuan aplikasi.

Related Results

SOSIALISASI DETEKSI DINI KESEHATAN MENTAL SISWA DENGAN APLIKASI SMART SENYUM
SOSIALISASI DETEKSI DINI KESEHATAN MENTAL SISWA DENGAN APLIKASI SMART SENYUM
Kegiatan pendidikan tidak saja berlangsung pada pendidikan formal tetapi juga pada Sanggar Kegiatan Belajar 27 Petukangan Selatan yang merupakan sebuah lembaga pendidikan non forma...
KECEMASAN SAAT PANDEMI COVID 19: LITERATUR REVIEW Hardiyati, Efri Widianti, Taty Hernawaty Departemen Keperawatan Jiwa Poltekkes Kemenkes Mamuju Sulbar, Universitas Pad...
Analisis Respon Siswa Terhadap Pengoptimalan Alat Peraga Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V di SDN Koripan Bungkal Ponorogo
Analisis Respon Siswa Terhadap Pengoptimalan Alat Peraga Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V di SDN Koripan Bungkal Ponorogo
Guru di SDN Koripan menggunakan alat peraga dalam setiap pembelajarannya terumata pada mata pelajaran IPA. Guru menggunakan alat peraga sebagai alat bantu untuk menjelaskan kepada ...
PPMTKP pada guru TK di TK Melati kecamatan Buduran dan TK Tunas Bangsa kecamatan Candi kabupaten Sidoarjo provinsi Jawa Timur
PPMTKP pada guru TK di TK Melati kecamatan Buduran dan TK Tunas Bangsa kecamatan Candi kabupaten Sidoarjo provinsi Jawa Timur
Pendidikan pada anak dimulai sejak usia dini, pendidikan akan terlaksana dengan apabila anak dalam kondisi sehat secara fisik dan psikologis, salah satu indikator anak sehat adalah...
Edu Sociata Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMPN 2 Wera
Edu Sociata Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMPN 2 Wera
Abstrak     Guru adalah pendidik yang mengajarkan pengetahuannya kepada peserta didik. Guru memiliki peran penting dalam membangun pendidikan kearah yang lebih ba...
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature  Review Anna Tri Wahyuni1), Masfuri2),  Liya Arista3)1,2,3 Fakultas Ilmu Keperawatan Univers...
PENGGUNAAN APLIKASI GRAMMAR TERHADAP SISWA SEBAGAI TEKNIK BELAJAR ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
PENGGUNAAN APLIKASI GRAMMAR TERHADAP SISWA SEBAGAI TEKNIK BELAJAR ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
The purpose of this study was to find out the effectiveness in using grammar application as learning technique in industry revolution 4.0. This study was a Quantitative Research wh...

Back to Top