Javascript must be enabled to continue!
Pengaruh Beasiswa terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Tadris Fisika UIN Antasari Banjarmasin
View through CrossRef
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar mahasiswa Tadris Fisika, dengan jumlah sampel yang diambil 10 orang. Teknik pengumpulan data untuk mengetahui pengaruh pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar mahasiswa, yaitu menggunakan angket, dan untuk mendapatkan informasi yang berhubungan dengan kampus, yaitu dengan menggunakan dokumentasi, untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar mahasiswa Jurusan Tadris Fisika UIN Antasari Banjarmasin, data dianalisis menggunakan uji regresi linear. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa: 1. Berdasarkan analisis deskriptif tes menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar yang berada pada kategori tinggi, secara kuantitatif diperoleh skor persentase 60,75%. 2. Motivasi belajar mahasiswa Jurusan Tadris Fisika UIN Antasari Banjarmasin berada pada kategori tinggi dengan persentase 61,09%. 3. Terdapat pengaruh yang singnifikan antara pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar mahasiswa Jurusan Tadris Fisika UIN Antasari Banjarmasin sebesar 0,499 . Artinya pengaruh pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar adalah 49,9% sedangkan 50,1% motivasi belajar dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti.
Al Jam'iyatul Washliyah Kalsel
Title: Pengaruh Beasiswa terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Tadris Fisika UIN Antasari Banjarmasin
Description:
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar mahasiswa Tadris Fisika, dengan jumlah sampel yang diambil 10 orang.
Teknik pengumpulan data untuk mengetahui pengaruh pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar mahasiswa, yaitu menggunakan angket, dan untuk mendapatkan informasi yang berhubungan dengan kampus, yaitu dengan menggunakan dokumentasi, untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar mahasiswa Jurusan Tadris Fisika UIN Antasari Banjarmasin, data dianalisis menggunakan uji regresi linear.
Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa: 1.
Berdasarkan analisis deskriptif tes menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar yang berada pada kategori tinggi, secara kuantitatif diperoleh skor persentase 60,75%.
2.
Motivasi belajar mahasiswa Jurusan Tadris Fisika UIN Antasari Banjarmasin berada pada kategori tinggi dengan persentase 61,09%.
3.
Terdapat pengaruh yang singnifikan antara pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar mahasiswa Jurusan Tadris Fisika UIN Antasari Banjarmasin sebesar 0,499 .
Artinya pengaruh pemberian beasiswa terhadap motivasi belajar adalah 49,9% sedangkan 50,1% motivasi belajar dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti.
.
Related Results
PERAN TATA KELOLA PERUSAHAAN DALAM MEMODERASI PENGARUH IMPLEMANTASI GREEN ACCOUNTING, CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN FIRM SIZE TERHADAP KINERJA KEUANGAN
PERAN TATA KELOLA PERUSAHAAN DALAM MEMODERASI PENGARUH IMPLEMANTASI GREEN ACCOUNTING, CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN FIRM SIZE TERHADAP KINERJA KEUANGAN
This study examines the role of corporate governance in moderating the influence of green accounting disclosure, corporate social responsibility (CSR), and firm size on the financi...
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Motivasi belajar matematika merupakan elemen penting dalam pembelajaran matematika. Motivasi belajar matematika siswa berbeda-beda dalam hal tingkat motivasi dan jenis motivasinya....
Pengembangan Sistem Informasi Pengelolaan Beasiswa Politeknik Caltex Riau
Pengembangan Sistem Informasi Pengelolaan Beasiswa Politeknik Caltex Riau
Politeknik Caltex Riau mengelola beberapa beasiswa yang sumber pendanaannya bisa berasal dari pemerintah maupun swasta. Pengelolaan skema beasiswa ini dilakukan secara manual berup...
PENGARUH POLA KOMUNIKASI MAHASISWA DENGAN DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI UIN MALANG
PENGARUH POLA KOMUNIKASI MAHASISWA DENGAN DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI UIN MALANG
Communication pattern is a form of interaction that is carried out by the communicant and communicator. Communication patterns of student-academic supervisors can create good inter...
SELF EFFICACY DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA KEBIDANAN PADA MATA KULIAH ASUHAN PERSALINAN
SELF EFFICACY DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA KEBIDANAN PADA MATA KULIAH ASUHAN PERSALINAN
ABSTRAK Latar Belakang : Penilaian hasil belajar berkaitan dengan informasi mengenai kemampuan individu meliputi ranah kognitif, ranah afektif dan psikomotoris. Nilai yang dipero...
Beasiswa KIP-K: Apakah Beasiswa Dapat Menjadi Motivasi Belajar Mahasiswa?
Beasiswa KIP-K: Apakah Beasiswa Dapat Menjadi Motivasi Belajar Mahasiswa?
Pendidikan menjadi kebutuhan dasar setiap individu, namun pada kenyataannya masih banyak individu yang belum mengenyam pendidikan dengan baik karena permasalahan biaya pendidikan y...
SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI BEASISWA MAHASISWA UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA
SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI BEASISWA MAHASISWA UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA
ABSTRAK Biro Administrasi Kemahasiswaan dan Carrier Center merupakan unit yang ada Universitas Respati Yogyakarta dibawah tanggung jawab Wakil Rektor III dalam mengelola kegiatan k...
Hubungan Kecerdasan Intelektual Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Fisika
Hubungan Kecerdasan Intelektual Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Fisika
Penelitian ini merupakan penelitian jenis ex-post facto yang memiliki tiga variabel bebas dan satu variabel terikat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan kecerdas...

