Belajar Bermakna Melalui Praktikum Ilmu Pengetahuan Alam

Praktikum llmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah metode pembelajaran istimewah yang dirancang guru untuk memfasilitasi kebutuhan belajar siswa dalam mengaplikasikan konsep-konsep teori IPA dalam konteks praktis. Metode belajar jenis ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang prinsip-prinsip ilmiah, mengembangkan keterampilan laboratorium, mengamati fenomena alam secara langsung serta menumbuhkan keterampilan berpikir kritis dan analitis. Pada prinsipnya dalam kegiatan praktikum, siswa adalah objek kegiatan belajar, sehingga desainer utama implementasi metode praktikum dalam pembelajaran IPA adalah Guru itu sendiri. Berkenaan dengan ini, Guru harus dapat memahami bagaimana siswa dapat belajar dalam kegiatan praktikum, serta bagaimana kegiatan praktikum dan laboratorium dapat dikelolah untuk menunjang percepatan akuisisi pengetahuan yang berkualitas. Buku ini menjelaskan secara detail dan sistematis beberapa hal yang perlu diketahui oleh guru sebelum mengajar menggunakan praktikum. Di mulai dari uraian urgensi praktikum dalam pelajaran IPA, teknik pelaksanaan dan evaluasi praktikum, manajemen laboratorium hingga penyusunan pedoman dan laporan praktikum. Dengan uraian komprehensif, Buku ini dapat dibaca dan dipahami dengan mudah oleh guru IPA dan Mahasiswa colon Guru IPA guna memberikan penguatan dalam pelaksanaan metode praktikum dalam pembelajaran.