Javascript must be enabled to continue!
Analisis Instrumen Maharah Kitabah di Buku Bahasa Arab VII Kemenag
View through CrossRef
this research aim to analiyze the maharah kitabah intrument in class VII Arabic books. This research is library research (library study). In this research, the are two data source used, the first primary and the secondary data sources. The primary data source was take from Arabic language book question for class VII Madratsah Tsanawiyah 2020. Meanwhile, secondary data sources were books, journal articles and website that discussed the analysis of the maharah kitabah instrument as well as supporting references in this research. the data analysis technique used descriptive analysis technique. After the data is obtained, the research results are systematically explained. The results of research analysis of the maharah kitabah instrument in arabic books in class VII, stated that in questions in the arabic book for class VII Madrastah Tsanawiyah 2020, 11 questions containing the maharah kitabah were found, consisting of essay practice quetions and multiple choice questions, namely 6 questions consisting 10 questions branches, 1 question has 2 question branches and 4 questions are multiple choice, so it is very suitable for evaluating texts in arabic language learning and maore specifically in the maharah kitabah, because in these questions the material related to the questions presented is presented.
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis instrument maharah kitabah di buku bahasa arab kelas VII. Penelitian ini merupakan penelitian library research (studi kepustakaan). Terdapat dua sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer dan sekunder. Sumber data primer diambil dari dari Soal buku bahasa Arab kelas VII Madrastah Tsanawiyah 2020. Sedangkan sumber data sekunder berupa buku-buku, artikel jurnal, dan situs yang membahas terkait analisis intrument maharah kitabah serta referensi yang mendukung dalam penelitian ini. Adapun teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis deskriptif. Setelah data yang didapatkan kemudian memaparkan secara sistematis pada hasil penelitian. Hasil penelitian analisis intrument maharah kitabah di buku bahasa Arab di kelas VII, menyatakan di Soal pada buku Arab kelas VII Madrastah Tsanawiyah 2020 telah ditemukan soal yang mengandung instrument maharah kitabah sebanyak 11 soal yang terdiri dari soal latihan essay dan pilihan ganda yaitu 6 soal terdiri dari 10 cabang soal, 1 soal mempunyai 2 cabang soal dan yang 4 soal adalah pilihan ganda, sehingga sangat cocok untuk dijadikan evaluasi teks dalam pembelajaran bahasa Arab dan lebih khususnya dalam maharah kitabah, karena dalam soal tersebut sudah disajikan materi materi yang berkaitan soal yang disajikan.
Title: Analisis Instrumen Maharah Kitabah di Buku Bahasa Arab VII Kemenag
Description:
this research aim to analiyze the maharah kitabah intrument in class VII Arabic books.
This research is library research (library study).
In this research, the are two data source used, the first primary and the secondary data sources.
The primary data source was take from Arabic language book question for class VII Madratsah Tsanawiyah 2020.
Meanwhile, secondary data sources were books, journal articles and website that discussed the analysis of the maharah kitabah instrument as well as supporting references in this research.
the data analysis technique used descriptive analysis technique.
After the data is obtained, the research results are systematically explained.
The results of research analysis of the maharah kitabah instrument in arabic books in class VII, stated that in questions in the arabic book for class VII Madrastah Tsanawiyah 2020, 11 questions containing the maharah kitabah were found, consisting of essay practice quetions and multiple choice questions, namely 6 questions consisting 10 questions branches, 1 question has 2 question branches and 4 questions are multiple choice, so it is very suitable for evaluating texts in arabic language learning and maore specifically in the maharah kitabah, because in these questions the material related to the questions presented is presented.
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis instrument maharah kitabah di buku bahasa arab kelas VII.
Penelitian ini merupakan penelitian library research (studi kepustakaan).
Terdapat dua sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer dan sekunder.
Sumber data primer diambil dari dari Soal buku bahasa Arab kelas VII Madrastah Tsanawiyah 2020.
Sedangkan sumber data sekunder berupa buku-buku, artikel jurnal, dan situs yang membahas terkait analisis intrument maharah kitabah serta referensi yang mendukung dalam penelitian ini.
Adapun teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis deskriptif.
Setelah data yang didapatkan kemudian memaparkan secara sistematis pada hasil penelitian.
Hasil penelitian analisis intrument maharah kitabah di buku bahasa Arab di kelas VII, menyatakan di Soal pada buku Arab kelas VII Madrastah Tsanawiyah 2020 telah ditemukan soal yang mengandung instrument maharah kitabah sebanyak 11 soal yang terdiri dari soal latihan essay dan pilihan ganda yaitu 6 soal terdiri dari 10 cabang soal, 1 soal mempunyai 2 cabang soal dan yang 4 soal adalah pilihan ganda, sehingga sangat cocok untuk dijadikan evaluasi teks dalam pembelajaran bahasa Arab dan lebih khususnya dalam maharah kitabah, karena dalam soal tersebut sudah disajikan materi materi yang berkaitan soal yang disajikan.
.
Related Results
PENTINGNYA AL-QU-RAN BAGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
PENTINGNYA AL-QU-RAN BAGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
Keberadaan Al-qur-an yang turun dengan menggunakan bahasa Arab mengubah bahasa Arab menjadi perhatian seluruh umat Islam di dunia ini, baik dari orang Arab maupun non Arab, sebagia...
The Role of Calligraphy in Increasing the Maharah Kitabah
The Role of Calligraphy in Increasing the Maharah Kitabah
Belajar merupakan suatu proses atau usaha yang dilakukan seseorang untuk mendapatkan sebuah pengetahuan. Dalam pembelajaran bahasa arab terdapat empat keterampilan yang harus ditin...
Pembelajaran Keterampilan Menulis (Maharah al-Kitabah) dalam Bahasa Arab
Pembelajaran Keterampilan Menulis (Maharah al-Kitabah) dalam Bahasa Arab
Writing skill (maharah al-kitabah) is the highest skill of the four language skills. Writing is an activity that has a relationship with thought processes and expression skills in ...
Pengembangan Program Matrikulasi Bahasa Arab untuk Madrasah Aliyah
Pengembangan Program Matrikulasi Bahasa Arab untuk Madrasah Aliyah
This study aims to determine the concept of developing language teaching or material mahârah istim 'and mahārah kalâm in Arabic matriculation at MAN 1 Boyolali. This research uses ...
Fungsi Pembelajaran Kaligrafi Dalam Meningkatkan Maharah Al Kitabah
Fungsi Pembelajaran Kaligrafi Dalam Meningkatkan Maharah Al Kitabah
Calligraphy is a beautiful and correct way of writing Arabic in accordance with the rules of writing. The science of calligraphy is not only concerned with the beauty of writing, b...
Pengaruh Pembelajaran Ilmu Kaligrafi Terhadap Keterampilan Menulis (Maharah Kitabah)
Pengaruh Pembelajaran Ilmu Kaligrafi Terhadap Keterampilan Menulis (Maharah Kitabah)
Calligraphy is a beautiful and correct way of writing Arabic in accordance with the rules of writing. The science of calligraphy is not only concerned with the beauty of writing, b...
Strategi Pembelajaran Bahasa Arab: Kemahiran Al-Kitâbah (Arabic Learning Strategy: Writing Skills)
Strategi Pembelajaran Bahasa Arab: Kemahiran Al-Kitâbah (Arabic Learning Strategy: Writing Skills)
Dalam pembelajaran bahasa Arab, terdapat empat macam maharah atau kemahiran yang harus dikuasai oleh setiap pembelajar bahasa Arab. Empat kemahiran itu adalah kemahiran istima’, ka...
Perkembangan Ilmu Semantik dalam konteks Kosakata Bahasa Arab
Perkembangan Ilmu Semantik dalam konteks Kosakata Bahasa Arab
Bahasa adalah tata cara yang tepat untuk merumuskan komunikasi dalam menukarkan pikiran dan perasaan antara anggota sesama komunitas. Adapun bahasa Arab merupakan bahasa internasio...

