Javascript must be enabled to continue!
Serbest Zaman Engelleri ile Engellerle Baş Etme Stratejileri arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Keşifsel Bir Çalışma
View through CrossRef
Bu çalışmanın amacı
serbest zaman engelleri ile serbest zaman engelleri ile baş etme stratejileri
arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın evreni Akdeniz Üniversitesinde
okuyan üniversite öğrencilerinden oluşurken, araştırma örneklemi ise Akdeniz
Üniversitesinde okuyan 386 üniversite öğrencisinden oluşturmaktadır.
Araştırmada örneklem seçimi yöntemi olarak kolayda örnekleme yöntemi
kullanılmıştır. Veri toplamak amacıyla Beggs ve ark. tarafından son hale
getirilmiş ve Yerlisu Lapa tarafından Türkçeye adapte edilmiş “Serbest Zaman
Engelleri ile Baş Etme Stratejileri Ölçeği” ile Alexandris ve Carroll
tarafından geliştirilen ve Karaküçük ve Gürbüz tarafından Türkçeye adapte
edilen ve yine Gürbüz ve ark. tarafından yapı geçerliği sınanan “Boş Zaman
Engelleri Ölçeği”nin kısa formu kullanılmıştır. Araştırma bulguları
incelendiğinde; serbest zaman engelleri olarak tanımlanan U1 kanonik
değişkenine en önemli katkıların .75 ile tesis/hizmet/ulaşım, .73 ile zaman
eksikliği ve .67 ile sosyal ortam sağlamaktadır. Serbest zaman engelleri ile
baş etme stratejileri olarak tanımlanan V1 kanonik değişkenine en
önemli katkının ise .73 ile fiziksel uygunluk stratejilerinin olduğu
görülmektedir. V1 kanonik değişkenine katkı sağlayan diğer
değişkenleri ise sırasıyla; .66 ile beceri stratejileri, .62 ile finansal
yönetim, .59 ile zaman yönetimi stratejileridir. Sonuç olarak, serbest zaman
engelleri kümesinin varyansının %9.70’i serbest zaman engelleri ile baş etme
stratejileri tarafından açıklanırken, serbest zaman engelleri ile baş etme
stratejileri kümesinin %10.41’inin serbest zaman engelleri kanonik değişkeni
tarafından açıklandığı görülmektedir.
CBU Beden Egitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Title: Serbest Zaman Engelleri ile Engellerle Baş Etme Stratejileri arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Keşifsel Bir Çalışma
Description:
Bu çalışmanın amacı
serbest zaman engelleri ile serbest zaman engelleri ile baş etme stratejileri
arasındaki ilişkiyi incelemektir.
Araştırmanın evreni Akdeniz Üniversitesinde
okuyan üniversite öğrencilerinden oluşurken, araştırma örneklemi ise Akdeniz
Üniversitesinde okuyan 386 üniversite öğrencisinden oluşturmaktadır.
Araştırmada örneklem seçimi yöntemi olarak kolayda örnekleme yöntemi
kullanılmıştır.
Veri toplamak amacıyla Beggs ve ark.
tarafından son hale
getirilmiş ve Yerlisu Lapa tarafından Türkçeye adapte edilmiş “Serbest Zaman
Engelleri ile Baş Etme Stratejileri Ölçeği” ile Alexandris ve Carroll
tarafından geliştirilen ve Karaküçük ve Gürbüz tarafından Türkçeye adapte
edilen ve yine Gürbüz ve ark.
tarafından yapı geçerliği sınanan “Boş Zaman
Engelleri Ölçeği”nin kısa formu kullanılmıştır.
Araştırma bulguları
incelendiğinde; serbest zaman engelleri olarak tanımlanan U1 kanonik
değişkenine en önemli katkıların .
75 ile tesis/hizmet/ulaşım, .
73 ile zaman
eksikliği ve .
67 ile sosyal ortam sağlamaktadır.
Serbest zaman engelleri ile
baş etme stratejileri olarak tanımlanan V1 kanonik değişkenine en
önemli katkının ise .
73 ile fiziksel uygunluk stratejilerinin olduğu
görülmektedir.
V1 kanonik değişkenine katkı sağlayan diğer
değişkenleri ise sırasıyla; .
66 ile beceri stratejileri, .
62 ile finansal
yönetim, .
59 ile zaman yönetimi stratejileridir.
Sonuç olarak, serbest zaman
engelleri kümesinin varyansının %9.
70’i serbest zaman engelleri ile baş etme
stratejileri tarafından açıklanırken, serbest zaman engelleri ile baş etme
stratejileri kümesinin %10.
41’inin serbest zaman engelleri kanonik değişkeni
tarafından açıklandığı görülmektedir.
.
Related Results
Engellerden Doyuma Taşlı Bir Yol: Serbest Zaman Engellerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkisinde Serbest Zamanda Sıkılma Algısı ve Algılanan Stresin Seri Aracılık Rolü
Engellerden Doyuma Taşlı Bir Yol: Serbest Zaman Engellerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkisinde Serbest Zamanda Sıkılma Algısı ve Algılanan Stresin Seri Aracılık Rolü
Üniversite yaşamı, bireylerin akademik sorumluluklarının yanında psikolojik ve sosyal taleplerinin de karşılandığı, yaşam doyumunu etkileyen önemli bir gelişim dönemini oluşturmakt...
Examining of leisure time participation, psychological well-being and leisure negotiation of university students<p>Serbest zaman katılımı, psikolojik iyi olma ve serbest zaman engelleri ile baş etme stratejilerinin üniversite öğrencileri üzerinde in
Examining of leisure time participation, psychological well-being and leisure negotiation of university students<p>Serbest zaman katılımı, psikolojik iyi olma ve serbest zaman engelleri ile baş etme stratejilerinin üniversite öğrencileri üzerinde in
The aim of this study is to determine whether psychological well-being statuses of university students according to their genders, their leisure negotiation strategies and their le...
Serbest Zamanda Sıkılma ve Nomofobi İlişkisi: Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencileri Örneği
Serbest Zamanda Sıkılma ve Nomofobi İlişkisi: Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencileri Örneği
Günümüzde teknolojik gelişmelerin bir sonucu olarak akıllı telefonlar, bireyin gündelik yaşam pratiklerinin ayrılmaz bir parçası haline gelmiş ve serbest zamanın niteliğinin dijita...
A risky journey for Break-Induced Replication
A risky journey for Break-Induced Replication
Break Induced Replication (BIR) is one of the homologous recombination pathways to repair DNA double strand breaks. BIR plays important roles in main- taining genomic integrity. Fo...
Mâtürîdîlerde İmanda Açıklık
Mâtürîdîlerde İmanda Açıklık
Bu araştırma Mâtürîdîlerin iman alanındaki temel görüş ve kabullerine dayanarak, bu anlayışın imanı örtülü, kapalı bir temelde ele almaya imkân verip vermediğini tartışmaktadır. İm...
Ayrılık da Sevdaya Dahil: Özgür Bırakın
Ayrılık da Sevdaya Dahil: Özgür Bırakın
Bu kitap, iki yazarın ortak belleğinden süzülen; edebiyat, psikoloji ve varoluş düşüncesinin kesişim noktasında duran editöryel bir yüzleşmedir. Biz bu kitabı yazarken bir “hikâye ...
Ortaöğretim Öğrencilerinin Teknoloji Bağımlılık Düzeyleri ile Serbest Zaman Yönetimi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi-Sinop İli Örneği
Ortaöğretim Öğrencilerinin Teknoloji Bağımlılık Düzeyleri ile Serbest Zaman Yönetimi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi-Sinop İli Örneği
Bu araştırma ile ortaöğretim öğrencilerinin teknoloji bağımlılık düzeyleri ile serbest zaman yönetimi arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu temel amaç doğrultusunda ba...
TRADITION-MODERN CONFLICT IN FATIH-HARBIYE AND MIDAQ ALLEY
TRADITION-MODERN CONFLICT IN FATIH-HARBIYE AND MIDAQ ALLEY
Bu çalışmanın amacı, Türk edebiyatının önemli yazarları arasında yer alan Peyami Safa’nın Fatih-Harbiye romanı ile Arap edebiyatının dünyaca tanınmış yazarı Necip Mahfuz’un Midak S...

