Javascript must be enabled to continue!
Zadovoljstvo studenata Libertas međunarodnog sveučilišta provedbom nastave za vrijeme pandemije bolesti COVID-19
View through CrossRef
Početkom 2020. Hrvatska se suočila s pandemijom bolesti COVID-19. Pandemija se ubrzano širila što je dovelo do zatvaranja škola i fakulteta te se većinom organizirao prelazak na online nastavu. Na sreću, mnoge škole i fakulteti već su imali razrađene platforme
za organizaciju nastave na daljinu. Tako je i na Libertas međunarodnom sveučilištu zbog
pogoršane epidemiološke situacije obustavljena izravna kontaktna nastava u učionicama
krajem ožujka 2020. Studenti, kao i nastavnici, u samom početku nisu bili pripremljeni na
novi oblik nastave te je trebalo izvjesno vrijeme za prilagodbu. Iako su studenti i profesori
raspolagali digitalnim kompetencijama i te vještine koristili u svakodnevnom životu i radu, ipak su nedostajale mnogim nastavnicima kod vođenja nastave, ali i studentima koji su
trebali pratiti online predavanja i provoditi vježbe. Ukratko, riječ je o digitalnoj kompetenciji koju moraju u podjednakoj mjeri imati studenti i nastavnici. Na specijalističkom studiju na Libertasu provedena je anketa sa studentima, a pitanja su bila vezana uz digitalnu
kompetenciju studenata, održavanje nastave na daljinu i ocjenjivanje studenata. Rezultati
su predstavljeni u ovome radu.
Title: Zadovoljstvo studenata Libertas međunarodnog sveučilišta provedbom nastave za vrijeme pandemije bolesti COVID-19
Description:
Početkom 2020.
Hrvatska se suočila s pandemijom bolesti COVID-19.
Pandemija se ubrzano širila što je dovelo do zatvaranja škola i fakulteta te se većinom organizirao prelazak na online nastavu.
Na sreću, mnoge škole i fakulteti već su imali razrađene platforme
za organizaciju nastave na daljinu.
Tako je i na Libertas međunarodnom sveučilištu zbog
pogoršane epidemiološke situacije obustavljena izravna kontaktna nastava u učionicama
krajem ožujka 2020.
Studenti, kao i nastavnici, u samom početku nisu bili pripremljeni na
novi oblik nastave te je trebalo izvjesno vrijeme za prilagodbu.
Iako su studenti i profesori
raspolagali digitalnim kompetencijama i te vještine koristili u svakodnevnom životu i radu, ipak su nedostajale mnogim nastavnicima kod vođenja nastave, ali i studentima koji su
trebali pratiti online predavanja i provoditi vježbe.
Ukratko, riječ je o digitalnoj kompetenciji koju moraju u podjednakoj mjeri imati studenti i nastavnici.
Na specijalističkom studiju na Libertasu provedena je anketa sa studentima, a pitanja su bila vezana uz digitalnu
kompetenciju studenata, održavanje nastave na daljinu i ocjenjivanje studenata.
Rezultati
su predstavljeni u ovome radu.
Related Results
Percipirana uspješnost metoda online nastave (2020/2021.) prema mišljenju studenata Libertas međunarodnog sveučilišta
Percipirana uspješnost metoda online nastave (2020/2021.) prema mišljenju studenata Libertas međunarodnog sveučilišta
Cilj rada bio je istražiti jesu li i na koji način prilagođene metode nastave, vanjske okolnosti i unutrašnji faktori nezadovoljstva utjecali na to kako studenti percipiraju online...
Samoprocjena digitalne pismenosti studenata medicine u Rijeci prije i tijekom pandemije COVID-19
Samoprocjena digitalne pismenosti studenata medicine u Rijeci prije i tijekom pandemije COVID-19
Cilj: Procijeniti razinu digitalne pismenosti (DP) studenata prije i tijekom pandemije te ispitati promjenu razine DP-a kod studenata uslijed pandemije. Nadalje, ispitati postoji l...
Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru
Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru
Odjel za psihologiju Sveučilišta u Zadru slijednik je Odsjeka za psihologiju osnovanog 1978. godine pri Filozofskom fakultetu u Zadru. U to vrijeme, osnivanje Odsjeka bila je vrlo ...
Procjena dobivenih knjižničarskih kompetencija završenih studenata informacijskih znanosti u Hrvatskoj
Procjena dobivenih knjižničarskih kompetencija završenih studenata informacijskih znanosti u Hrvatskoj
Cilj
Cilj provedenog istraživanja bio je ispitati u kojoj mjeri studiji informacijskih znanosti / knjižničarstva pripremaju studente za buduće poslove u knjižnicama odnosno u ko...
Nada u budućnost?
Nada u budućnost?
Krajem zimskog semestra akademske godine 2018./2019. ispitani su stavovi studenata diplomskih studija Prirodoslovno-matematičkog fakulteta u Zagrebu (PMF), nastavnički smjerovi fiz...
Zadovoljstvo poslom, doživljaj smislenosti posla i socijalna podrška kod logopeda u Hrvatskoj
Zadovoljstvo poslom, doživljaj smislenosti posla i socijalna podrška kod logopeda u Hrvatskoj
Zadovoljstvo poslom je procjena karakteristike posla i emocionalnog iskustva na poslu. Smatra se kako zadovoljstvo poslom čini skup stavova o pojedinim dijelovima posla. Najčešće s...
Subakutni tireoiditis (de quervain) u toku pandemije COVID-19
Subakutni tireoiditis (de quervain) u toku pandemije COVID-19
UVOD. Subakutni (bolni) tireoiditis (SAT) je inflamatorna bolest štitaste žlezde. Karakteriše se migratornim bolom u štitnjači, bolnim nodusima, često jako ubrzanom sedimentacijom ...

