Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Musik – Sprache – (Sprach-)Bild. Zur Semiotizität italienischer barocker Gleichnisarien (2. Teil)
View through CrossRef
The aim of the present study is to describe some of the possible relations between music, language and verbal picture (or metaphor) which are given in the drammi per musica of the early 18th century and, especially, in four allegorical arias in Vivaldi’s opus La Griselda (1735). This paper sketches some aspects of the cooperation between librettist (Goldoni) and composer (Vivaldi) as well as the importance of metaphor for the interlinkage of music and language in such arias. The essay is divided up into two parts: the first part, which has been presented in ATeM 2 (2017), outlines the bipartite textual structure of the mentioned simile arias (metaphoric vs. literal stanza) which recalls the same two-piece structure of renaissance and baroque emblems. The second part which is presented in the following will focus on the interaction of poetic language, verbal image and Vivaldi’s music in the mentioned simile arias. Here it is explained why questions on musical semantics primarily require a theory of the sign occurrence before generalizations can be carried out on the level of sign systems. The contribution also sheds light on the central role of internal sign learning processes that may transcend arias, entire operas and other combined artworks.
Universitaet Innsbruck - Innsbruck University Press
Title: Musik – Sprache – (Sprach-)Bild. Zur Semiotizität italienischer barocker Gleichnisarien (2. Teil)
Description:
The aim of the present study is to describe some of the possible relations between music, language and verbal picture (or metaphor) which are given in the drammi per musica of the early 18th century and, especially, in four allegorical arias in Vivaldi’s opus La Griselda (1735).
This paper sketches some aspects of the cooperation between librettist (Goldoni) and composer (Vivaldi) as well as the importance of metaphor for the interlinkage of music and language in such arias.
The essay is divided up into two parts: the first part, which has been presented in ATeM 2 (2017), outlines the bipartite textual structure of the mentioned simile arias (metaphoric vs.
literal stanza) which recalls the same two-piece structure of renaissance and baroque emblems.
The second part which is presented in the following will focus on the interaction of poetic language, verbal image and Vivaldi’s music in the mentioned simile arias.
Here it is explained why questions on musical semantics primarily require a theory of the sign occurrence before generalizations can be carried out on the level of sign systems.
The contribution also sheds light on the central role of internal sign learning processes that may transcend arias, entire operas and other combined artworks.
Related Results
Musik – Die schönste Nebensache
Musik – Die schönste Nebensache
Jugend und Musik ist ein Thema, dem sich die Medienpädagogik immer wieder von Neuem zuwenden muss. Die zentrale Position, die Musik im Fühlen, aber auch im Denken und Handeln der M...
Makalah Kritik Seni "Musik Gereja dan Hymne"
Makalah Kritik Seni "Musik Gereja dan Hymne"
MUSIK GEREJA DAN HYMNE A.Musik GerejaMusik gereja adalah penggunaan musik yang berkembang dan digunakan di gereja musik sangat penting dalam ibadah gereja, karena sebagian besar ke...
Analisis Musik Upacara Adat Bokas Di Desa Kalahien Kecamatan Dusun Selatan Kabupaten Barito Selatan
Analisis Musik Upacara Adat Bokas Di Desa Kalahien Kecamatan Dusun Selatan Kabupaten Barito Selatan
Musik merupakan bagian penting sebuah upacara dalam adat istiadat. Musik bagi msayarakat Dayak tidak hanya mempunyai peranan dalam kehidupan, tetapi mengandung nilai-nilai religius...
Music Theraphy
Music Theraphy
Berbagai permasalahan dalam pelaksanaan layanan konseling dialami konselor sekolah. Konselor belum mampu menerapkan konseling yang memiliki dampak yang signifikan bagi perubahan ti...
Pendekatan literasi musik: Upaya mengetahui persepsi mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar tentang keragaman budaya musik Indonesia
Pendekatan literasi musik: Upaya mengetahui persepsi mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar tentang keragaman budaya musik Indonesia
Bagi mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar, pembelajaran musik menjadi matakuliah wajib yang harus dituntaskan. Dalam masyarakat multikultural, siswa pendidikan guru sekolah dasa...
FILSAFAT MUSIK DAN POSISINYA DALAM HINDUISME
FILSAFAT MUSIK DAN POSISINYA DALAM HINDUISME
Musik tidak terpisahkan dari kehidupan manusia sejak zaman kuno hingga sekarang baik itu sebagai identitas diri, identitas kelompok sosial, termasuk juga dalam beragama Hindu, meng...
GEDUNG MUSIK BANDA ACEH
GEDUNG MUSIK BANDA ACEH
Musik adalah bahasa manusia, karena dengan musik kita dapat mengekspresikan kemauan, atau isi hati kita tanpa harus mengerti terlebih dahulu bahasa yang dipakai oleh mereka yang me...
Penerapan Arsitektur Metafora Pada Concert Hall Di Medan
Penerapan Arsitektur Metafora Pada Concert Hall Di Medan
Musik adalah sebuah karya seni suara berupa lagu atau komposisi musik yang mengungkapkan pikiran dan perasaan pencipta melalui unsur-unsur musik. Musik sangat populer dan dinikmati...