Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Pengaruh Kecerdasan Spiritual dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadis

View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan spiritual terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Al-Qur’an Hadis, pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Al-Qur’an Hadis, serta pengaruh kecerdasan spiritual dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Negeri 3 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MTs Negeri 3 Sukoharjo tahun pelajaran 2020/2021 yang berjumlah 378 siswa. Sampel penelitian ini adalah 194 siswa MTs Negeri 3 Sukoharjo tahun pelajaran 2020/2021 dengan teknik pengambilan sampel proportionate stratified random sampling. Penelitian ini menggunakan dua teknik pengumpulan data, yakni angket (kuesioner) dan dokumentasi. Pengujian instrumen menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Uji asumsi klasik menggunakan uji normalitas dan uji linieritas. Teknik analisis data menggunakan Regresi Linier Berganda, uji F, uji t dan koefisien determinasi (R2). Hasil penelitian menunjukkan bawa pengaruh kecerdasan spiritual terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Negeri 3 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2020/2021 terbukti berpengaruh secara signifikan positif. Pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Negeri 3 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2020/2021 terbukti berpengaruh secara signifikan positif. Pengaruh kecerdasan spiritual dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Negeri 3 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2020/2021 terbukti berpengaruh secara signifikan.
Universitas Nahdlatul Ulama Surakarta
Title: Pengaruh Kecerdasan Spiritual dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadis
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan spiritual terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Al-Qur’an Hadis, pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Al-Qur’an Hadis, serta pengaruh kecerdasan spiritual dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Negeri 3 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2020/2021.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MTs Negeri 3 Sukoharjo tahun pelajaran 2020/2021 yang berjumlah 378 siswa.
Sampel penelitian ini adalah 194 siswa MTs Negeri 3 Sukoharjo tahun pelajaran 2020/2021 dengan teknik pengambilan sampel proportionate stratified random sampling.
Penelitian ini menggunakan dua teknik pengumpulan data, yakni angket (kuesioner) dan dokumentasi.
Pengujian instrumen menggunakan uji validitas dan reliabilitas.
Uji asumsi klasik menggunakan uji normalitas dan uji linieritas.
Teknik analisis data menggunakan Regresi Linier Berganda, uji F, uji t dan koefisien determinasi (R2).
Hasil penelitian menunjukkan bawa pengaruh kecerdasan spiritual terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Negeri 3 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2020/2021 terbukti berpengaruh secara signifikan positif.
Pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Negeri 3 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2020/2021 terbukti berpengaruh secara signifikan positif.
Pengaruh kecerdasan spiritual dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Al-Qur’an Hadis di MTs Negeri 3 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2020/2021 terbukti berpengaruh secara signifikan.

Related Results

DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Motivasi belajar matematika merupakan elemen penting dalam pembelajaran matematika. Motivasi belajar matematika siswa berbeda-beda dalam hal tingkat motivasi dan jenis motivasinya....
PENYELESAIAN HADIS MUKHTALIF TENTANG PENYAKIT YANG TERTULAR, JUNUB DAN ZIARAH KUBUR
PENYELESAIAN HADIS MUKHTALIF TENTANG PENYAKIT YANG TERTULAR, JUNUB DAN ZIARAH KUBUR
Hadis merupakan sumber utama pedoman hidup setelah al-Qur’an. Berdasarkan faktanya tidak semua hadis bersumber dari Rasulullah, pasal ini dilihat dari konteks sejarah perkembangann...
HUBUNGAN MOTIVASI IQ DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR PENJAS
HUBUNGAN MOTIVASI IQ DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR PENJAS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara motivasi IQ dan Kepercayaan diri siswa secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama hasil belajar pen...
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AL-QUR’AN HADITS MI MUHAMMADIYAH SIDOBASUKI TEGINENENG PESAWARAN
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AL-QUR’AN HADITS MI MUHAMMADIYAH SIDOBASUKI TEGINENENG PESAWARAN
 AbstrakPenelitian ini ini membahas mengenai pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar Al-Quran Hadits. Pada aktivitas pembelajaran di kelas IV MI Muhammadiyah Sidobasuki Te...
AL-QUR’AN: THE ONLY DIVINE GUIDANCE IN PRISTINE FORM
AL-QUR’AN: THE ONLY DIVINE GUIDANCE IN PRISTINE FORM
  Al-Qur’an is the Final divine revelation sent down to the Final Messenger of God, the Prophet Muhammad (PBUH). Allah SWT is the creator of all humankind, Jinns, and all creatures...

Back to Top