Kebijakan Kepala MTs NW Samawa Dalam Menyikapi Problematika Pendidikan Islam di Sumbawa

Problematika pendidikan Islam dewasa ini sangat kompleks. Problematika tersebut menyangkut guru, murid, dan segenap orang yang terlibat dalam lembaga pendidikan. Dari banyaknya problematika yang dihadapi, maka dituntut adanya solusi berupa kebijakan dari kepala madrasah demi menjaga eksistensi dan kualitas lembaga pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana perumusan, implementasi, dan hambatan kebijakan yang dibuat oleh kepala MTs NW Samawa dalam menyikapi tantangan dan problematika yang dihadapi pendidikan Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa lahirnya kebijakan yang ditetapkan oleh kepala MTs NW Samawa karena banyaknya tantangan dan problematika yang dihadapi oleh MTs NW Samawa. Implementasi kebijakan tersebut mengarah kepada peningkatan kualitas guru, tenaga kependidikan, siswa, wali siswa, bahkan masyarakat secara umum. Hambatan yang dihadapi dalam upaya penerapan kebijakan tersebut diantaranya kurangnya minat belajar siswa, terbatasnya anggaran untuk melaksanakan pelatihan dan riset secara intens demi pengembangan madrasah, dan terbatasnya waktu untuk melakukan pendekatan personal demi melaksanakan edukasi kepada masyarakat.