Uma reflexão sobre a Educação Bilíngue de Surdos: Contribuições para a Formação Docente no Ensino Bilíngue de Ciências e Português

este livro tem como propósito apresentar os princípios, fundamentos e aspectos práticos que caracterizam uma proposta de Educação Bilíngue para Surdos. Trata-se de um ponto de partida para aqueles que buscam compreender mais profundamente a pessoa surda, sua educação e suas formas de expressão, reconhecendo a surdez como uma diferença e valorizando as culturas e as identidades surdas. A obra também se propõe a promover a formação de professores da educação básica, em nível de aperfeiçoamento, para atuação na Educação Bilíngue de Surdos em instituições de ensino de todo o Brasil. Reúne pesquisas relevantes nas áreas de formação docente; ensino bilíngue de ciências e de português; produção de materiais didáticos acessíveis; e metodologias de ensino voltadas para a educação bilíngue.