Javascript must be enabled to continue!
Sproglige generationsforskelle på de sociale medier
View through CrossRef
I takt med at de sociale medier i stigende grad bliver anvendt på tværs af aldersgrupper, opstår der nye kommunikationskulturer og normer for sprogbrug, som danner grobund for oplevelser af sproglige generationsforskelle. I denne artikel undersøger vi, hvordan unge (15-18 år) og deres forældre giver udtryk for sådanne sproglige generationsforskelle i private online kontekster. Vi fokuserer særligt på forskelle i forhold til brug af emojis og forkortelser samt orientering mod forskellige normer for tegnsætning, sproglig korrekthed og korrekturlæsning. Vi undersøger både, hvordan sådanne sproglige generationsforskelle artikuleres i interviews med de unge og deres forældre, og hvordan de kommer til udtryk i deres online interaktioner. Artiklen bidrager med ny viden om digitalt medieret sprogbrug i nutidige familier og giver en indsigt i, hvordan unge og voksne på trods af deres forskellige forventninger til online interaktion kan tilpasse sig hinandens sprogbrug, når de skriver sammen online. EMNEORD: normativitet, registergørelse, akkommodation, sproglig etnografi
Det Kgl. Bibliotek/Royal Danish Library
Title: Sproglige generationsforskelle på de sociale medier
Description:
I takt med at de sociale medier i stigende grad bliver anvendt på tværs af aldersgrupper, opstår der nye kommunikationskulturer og normer for sprogbrug, som danner grobund for oplevelser af sproglige generationsforskelle.
I denne artikel undersøger vi, hvordan unge (15-18 år) og deres forældre giver udtryk for sådanne sproglige generationsforskelle i private online kontekster.
Vi fokuserer særligt på forskelle i forhold til brug af emojis og forkortelser samt orientering mod forskellige normer for tegnsætning, sproglig korrekthed og korrekturlæsning.
Vi undersøger både, hvordan sådanne sproglige generationsforskelle artikuleres i interviews med de unge og deres forældre, og hvordan de kommer til udtryk i deres online interaktioner.
Artiklen bidrager med ny viden om digitalt medieret sprogbrug i nutidige familier og giver en indsigt i, hvordan unge og voksne på trods af deres forskellige forventninger til online interaktion kan tilpasse sig hinandens sprogbrug, når de skriver sammen online.
EMNEORD: normativitet, registergørelse, akkommodation, sproglig etnografi.
Related Results
Sociale medier i undervisning og uddannelse
Sociale medier i undervisning og uddannelse
I denne oversigtsartikel præsenterer og diskuterer vi potentialer og problematikker ved sociale medier i undervisning og uddannelse. Begrebet ’sociale medier’ begyndte at vinde ind...
Studerende og underviseres brug af digitale medier - En kvantitativ undersøgelse af Aarhus Universitets studerende og underviseres brug af digitale medier og internettet anno 2008
Studerende og underviseres brug af digitale medier - En kvantitativ undersøgelse af Aarhus Universitets studerende og underviseres brug af digitale medier og internettet anno 2008
I dansk regi findes der kun få undersøgelser af danske universitetsstuderendes it- og medievaner. De undersøgelser, der findes, er ofte baseret på mindre hold og/eller på studerend...
La co-construction des positionnements identitaires des enseignants et des élèves en EPS
La co-construction des positionnements identitaires des enseignants et des élèves en EPS
Ce travail doctoral s'intéresse aux positionnements identitaires des enseignants et des élèves induits par la relation que la scène sociale en Éducation Physique et Sportive instau...
Undervisning og digitale medier - Distraktion, koncentration og engagement
Undervisning og digitale medier - Distraktion, koncentration og engagement
Artiklen fremfører ud fra forskningsprojektet Socio Media Education en model, der gør det muligt at diskutere, hvordan lærere og elever kan reagere på de nye digitale medier, herun...
På sporet af den nye medietid. Lyde og mislyde i 1920’ernes folkebiblioteker
På sporet af den nye medietid. Lyde og mislyde i 1920’ernes folkebiblioteker
Formålet med denne artikel er at belyse de konsekvenser, som introduktionen af nye medier kan have for biblioteksudviklingen i et historisk perspektiv.Biblioteker er op igennem his...
La protection sociale des fonctionnaires : étude critique d’un régime spécial
La protection sociale des fonctionnaires : étude critique d’un régime spécial
Les régimes spéciaux de sécurité sociale des fonctionnaires nourrissent la mythologie française. Leur simple évocation fait généralement l’unanimité, que l’on en parle comme d’avan...
När läraren finns på Youtube: En enkätstudie om elevers användning av material som lärare publicerar på sociala medier
När läraren finns på Youtube: En enkätstudie om elevers användning av material som lärare publicerar på sociala medier
Lärares undervisning sker idag inte bara i det fysiska klassrummet eller genom digitala lärplattformar. Lärare vänder sig också till elever på olika digitala arenor som Youtube och...
Internettet som personaliseret og socialt medie
Internettet som personaliseret og socialt medie
De nye netbaserede digitale medier, der ofte går under betegnelsen social software eller Web 2.0, har ændret anvendelsen af internettet, og på få år er anvendelsen af disse medier...

